Αρχείο κατηγορίας – Το ΔΣ λέει …

Τα δικαιώματά μας δεν μπαίνουν σε καραντίνα!

Να μην τολμήσει η κυβέρνηση να προχωρήσει στην ψήφιση του αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία

Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρόκειται ούτε να αιφνιδιαστεί ούτε να φιμωθεί. Πανεκπαιδευτική κινητοποίησητην Παρασκευή 24/4 στις 12.00 στη Βουλή!

Τα δικαιώματά μας δεν μπαίνουν σε καραντίνα!

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. και το ΥΠΑΙΘ έδωσαν την Τετάρτη 22 – 4 – 2020 στη δημοσιότητα το περιβόητο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, το οποίο αφορά σε σε αντιδραστικές αλλαγές στην δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης με καταλυτικές αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών και στη λειτουργία των σχολειών μας, στον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, στην επαναφορά της τράπεζας θεμάτων, στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών,.

Φαίνεται πως η πανδημία αποτελεί ευκαιρία για κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, να νομοθετήσει αντιεκπαιδευτικές αλλαγές. Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά πως το βλέμμα της πολιτικής ηγεσίας είναι στραμμένο στην επόμενη μέρα. Για αυτό και τρέχουν να προλάβουν να νομοθετήσουν υπό αυτές τις συνθήκες, θεωρώντας ότι με αυτό τον τρόπο θα αποφευχθούν οι αντιδράσεις από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Αποδεικνύεται για μια ακόμα φορά πόσο υποκριτικά είναι τα λόγια συμπάθειας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που εδώ και εβδομάδες, κάτω από πρωτόγνωρες και εξαιρετικά δυσμενείς συνθήκες, επιχειρούμε να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των μαθητών μας.

Εμείς, ως εκπαιδευτικοί, έχουμε μείνει δίπλα στους μαθητές μας και τις οικογένειές τους που αυτή τη στιγμή ξέχωρα από τον καθημερινό φόβο του κορονοϊού που απειλεί τη ζωή τους, πέρα από τον αναγκαστικό εγκλεισμό μέσα στα σπίτια, βιώνουν και την οικονομική ανασφάλεια, την εργοδοτική αυθαιρεσία, την ανεργία και την επισφάλεια. Εργοδοσία και κυβέρνηση διαλύουν το εργατικό δίκαιο με μαζικές απολύσεις, διαμορφώνουν μια σύγχρονη εργασιακή ζούγκλα καταργώντας τις ΣΣΕ, μειώνουν μισθούς και μεροκάματα, επιχειρούν την εντατικοποίηση στην δουλειά, επιβάλουν εξοντωτικά ωράρια εργασίας, ενισχύουν την αυθαιρεσία και τρομοκρατία στους χώρους δουλειάς.

Αντίθετα, το υπουργείο επεξεργάζεται ήδη να εκμεταλλευτεί την κατάσταση που διαμορφώνεται για να εμπεδωθούν μέτρα που χτυπούν μορφωτικά κι εργασιακά δικαιώματα, μέτρα ώστε την κρίση να την πληρώσει ο λαός και όχι το κεφάλαιο. Αυτού του χαρακτήρα είναι οι δηλώσεις για μειώσεις μισθών και οι απόπειρες για περιορισμό των διακοπών του Πάσχα.

Κάνουμε ξεκάθαρο με όλους τους τόνους και προς κάθε κατεύθυνση: η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να βγάλει από το μυαλό της κάθε σκέψη για κατάθεση τέτοιου νόμου, ειδικά σε αυτές τις συνθήκες. Το συνδικαλιστικό κίνημα έχει τον τρόπο και τη δυνατότητα να απαντήσει και θα απαντήσει, κόντρα στην προσπάθεια της κυβέρνησης να σταματήσει κάθε συνδικαλιστική και πολιτική δράση!

  • Καλούμε το Υπουργείο να αποσύρει το σχέδιο νόμου.
  • Εδώ και τώρα να πάρει όλα τα απαραίτητα μέτρα στήριξης του δημόσιου σχολείου, να παράσχει καθολικά όλον τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισμό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, χωρίς αποκλεισμούς και με αποκλειστικά κρατική ευθύνη.
  • Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να τοποθετούν άμεσα ενάντια στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς και να πάρουν αποφάσεις αγωνιστικής απάντησης.
  • Είμαστε σε θέση μάχης με τις αποφάσεις των 77 εκπαιδευτικών σωματείων για Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης.
  • Απαιτούμε άμεση ενίσχυση του ΕΣΥ για να σωθούν ζωές, όχι τα κέρδη τους! Τα νοσοκομεία παραμένουν ανοχύρωτα, το υγειονομικό προσωπικό ακόμη και σήμερα δουλεύει χωρίς τα αναγκαία μέσα για να εργαστεί με ασφάλεια και άνθρωποι πεθαίνουν αβοήθητοι στο σπίτι γιατί δεν τους είδε ποτέ γιατρός. Για να σωθεί η δημόσια υγεία και ο λαός από την πανδημία, ο μόνος δρόμος είναι η άμεση ικανοποίηση του συνόλου των αιτημάτων που θέτουν το υγειονομικό προσωπικό (ΟΕΝΓΕ).

Να αποσυρθεί τώρα το νομοσχέδιο!

Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο – Αρνούμαστε το σχολείο της βαθιάς ταξικής επιλογής που αποκλείει τους μαθητές μας

ΣΥΣΠΕΙΡΩΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΕΜΠΟΔΙΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ – ΑΝΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥΣ, ΝΑ ΠΑΛΕΨΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ!

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΑΣΥΛΟΥ

ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΚΑΘΕ ΑΠΟΛΥΣΗ ΕΝ ΜΕΣΩ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ!

Εν μέσω πανδημίας και ενώ η Κυβέρνηση επικοινωνιακά και μόνο καλεί τον ιδιωτικό τομέα να μην προβεί σε απολύσεις, καμία δέσμευση δεν έχει αναλάβει απέναντι στους/ις συμβασιούχους υπαλλήλους του δημοσίου, των οποίων οι συμβάσεις εργασίας λήγουν τις επόμενες ημέρες. Το Υπουργείο Μετανάστευσης και Ασύλου, επικαλούμενο αίολα «κωλύματα» σχετικά με την παράταση συμβάσεων εργασίας, έως σήμερα δεν έχει δώσει καμία απάντηση σε δεκάδες εργαζόμενους/ες της σειράς ΣΟΧ1/2017 της Υπηρεσίας Ασύλου, των οποίων οι συμβάσεις λήγουν από τις 30/04/2020 και έπειτα. Την ίδια στιγμή, απαιτεί από τους/ις εργαζόμενους/ες αύξηση της παραγωγικότητας και εντατικοποίηση της εργασίας, προκειμένου να περιφέρει στα μέσα μαζικής ενημέρωσης αριθμούς αποδοτικότητας στο προσφυγικό ζήτημα.

Η τυχόν απόλυση των Συμβασιούχων της Υπηρεσίας Ασύλου και ειδικότερα εν μέσω πανδημίας θα αποτελέσει casus belli για όλους/ες τους/ις εργαζόμενους. Κι αυτό γιατί θα σημαίνει ότι το Υπουργείο εκμεταλλευόμενο την αναγκαστική ημιαδράνεια στην οποία έχει περιέλθει λόγω της πανδημίας το συνδικαλιστικό κίνημα, προμηνύει την αντεργατική της πολιτική εάν πετάξει τους/ις εργαζόμενους σε δρόμους όπου επικρατούν γενικευμένες συνθήκες ανασφάλειας και εκτεταμένης ανεργίας. Πέραν τούτου με χιλιάδες εκκρεμείς υποθέσεις ασύλου σε πρώτο βαθμό και χιλιάδες ανθρώπους που αναμένουν να καταγραφούν τα αιτήματά τους, η Υπηρεσία Ασύλου χρειάζεται όχι μόνο επιπλέον προσωπικό, αλλά και να συνεχίσει να αξιοποιεί το υπάρχον έμπειρο προσωπικό και την θεσμική του μνήμη.

Το Σωματείο Εργαζομένων Συμβασιούχων Υπηρεσίας Ασύλου από ιδρύσεώς του βρίσκεται σε διαρκείς και επαναλαμβανόμενες κινητοποιήσεις για τη διεκδίκηση της ανανέωσης των εκάστοτε συμβάσεων στην κατεύθυνση της μονιμοποίησης, την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού στην Υπηρεσία Ασύλου, μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους/ες με ίσα εργασιακά δικαιώματα. Για μία ακόμη φορά προχωρά στη κήρυξη προειδοποιητικής Απεργίας την Πέμπτη 23 Απριλίου, με προεξαγγελία συνέχισης των κινητοποιήσεων στην περίπτωση που δε λάβει δέσμευση του Υπουργείου για την ανανέωση όλων ανεξαιρέτως των Συμβάσεων της ΣΟΧ 1/2017.

Στεκόμαστε στο πλάι των συμβασιούχων εργαζομένων της Υπηρεσίας Ασύλου, αλλά και σε κάθε συμβασιούχο με όποιο πρόγραμμα και αν εργάζεται, που κινδυνεύει με απόλυση. Στηρίζουμε τον αγώνα τους για το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία, ενάντια στις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Στηρίζουμε τις κινητοποιήσεις τους και παλεύουμε μαζί τους.

Άμεση ανανέωση-παράταση των συμβάσεων εργασίας. Καμία απόλυση, ούτε τώρα ούτε μετά!

Να σταματήσει η πολιτική ανακύκλωσης της ανεργίας.

Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλες/ους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Να μπει τέλος στις ελαστικές σχέσεις εργασίας! Ίση αντιμετώπιση των εργαζομένων. Ίση αμοιβή για ίση εργασία με πλήρη ασφαλιστικά και εργασιακά δικαιώματα.

Συμπαράσταση στο “Κίνημα στην Πόλη του Ζωγράφου”

Με το παρόν ψήφισμα καταδικάζουμε την προσαγωγή 9 μελών της δημοτικής κίνησης “Κίνημα στην Πόλη του Ζωγράφου”, την επιβολή προστίμων και τις διώξεις που τους έχουν ασκηθεί.

Συγκεκριμένα, το Σάββατο 11/04, εννέα μέλη του Κινήματος στην Πόλη του Ζωγράφου, ανάμεσά τους και ο δημοτικός σύμβουλος της κίνησης Νίκου Παναγιώτης, λαμβάνοντας όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας, έχοντας μαζί τους βεβαιώσεις μετακίνησης, ασκούσαν το συνταγματικό τους δικαίωμα να ενημερώνουν το λαό του Ζωγράφου, για τις θέσεις της κίνησης για την πανδημία του Covid-19, για τα απαραίτητα μέτρα για την προστασία της δημόσιας υγείας, την ενίσχυση της πρωτοβάθμιας περίθαλψης. Στη διάρκεια της εξόρμησης, τα 9 μέλη του Κινήματος στην Πόλη του Ζωγράφου περικυκλώθηκαν από είκοσι και πλέον αστυνομικούς και οδηγήθηκαν στο Α.Τ. Ζωγράφου, μέσα σε 3 περιπολικά, με 5 επιβάτες σε καθένα από αυτά, χωρίς μάσκες και γάντια, σε μια επιχείρηση που θύμιζε μεταγωγή επικίνδυνων παραβατών του κοινού ποινικού δικαίου, προφανώς χωρίς πια την τήρηση των απαραίτητων αποστάσεων και όλα αυτά στο όνομα της δημόσιας υγείας.

Να σημειώσουμε ότι οι προσαγωγές, όπως αναφέρθηκε από τις αστυνομικές δυνάμεις, υλοποιήθηκαν έπειτα από οδηγίες της ΓΑΔΑ. Η όλη επιχείρηση της ΕΛ.ΑΣ. είχε, λοιπόν, ξεκάθαρο στόχο τη διάλυση της παρέμβασης και την απαγόρευση της πολιτικής δράσης, αφού όλα τα μέτρα προστασίας τηρούνταν από τα μέλη της δημοτικής κίνησης, ενώ δεν τηρήθηκαν από την Αστυνομία. Έπειτα από τρίωρη κράτηση στο τμήμα, επιβλήθηκε συνολικό πρόστιμο 1350 ευρώ στα μέλη της δημοτικής κίνησης, με τη μορφή κλήσεων τροχαίας παράβασης! Από όσα μάλιστα το Α.Τ. Ζωγράφου πληροφόρησε τους δικηγόρους και το δημοτικό σύμβουλο, έχουν δρομολογήσει μηνυτήρια αναφορά ενάντια στα εννιά προσαχθέντα μέλη της κίνησης, κατόπιν εντολής Αντιεισαγγελέα, προκειμένου σχηματιστεί δικογραφία για άσκηση δίωξης.

Δεν είναι ένα μεμονωμένο περιστατικό. Η κυβέρνηση ξεδιπλώνει τον αυταρχισμό της, καταλογίζοντας πρόστιμα παράνομης μετακίνησης σε μέλη κινηματικών συλλογικοτήτων και σε συνδικαλιστές που κινητοποιούνται (στην Νέα Σμύρνη, στην Θεσσαλονίκη, στην Θεσσαλία, στο Περιστέρι κλπ). Ακόμα και σε διαμαρτυρία συλλόγων εκπαιδευτικών η αστυνομία έκοψε πρόστιμο σε μέλος του ΓΣ της ΑΔΕΔΥ και σε δημοσιογράφο παρά την επίδειξη σχετικών εγγράφων.

Η δράση του κινήματος δεν μπορεί να σταματήσει με πρόσχημα τον κορωνοϊό. Η κυβέρνηση της ΝΔ θέλει να ποινικοποιήσει τις παρεμβάσεις ενημέρωσης και τις δράσεις συνδικάτων και συλλογικοτήτων ενάντια στην πολιτική της, για τις ελλείψεις στο ΕΣΥ, για τα δώρα που παρέχει απλόχερα στο κεφάλαιο σε βάρος των εργαζόμενων, για τις άθλιες συνθήκες διαβίωσης των προσφύγων κλπ.

Η ελεύθερη συνδικαλιστική και πολιτική δράση, αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση –ιδιαιτέρα στην εποχή της πανδημίας- για την αποτελεσματική άμυνα των εργαζομένων απέναντι στην σαρωτική κυβερνητική και εργοδοτική επίθεση. Ο αγώνας για να προστατευθεί η υγεία του πληθυσμού, για να σωθούν οι ζωές μας, αλλά και για να σωθούν οι εργαζόμενοι και ο λαός και όχι τα κέρδη των αφεντικών, πρέπει να συνεχιστεί.

Καμία δίωξη της πολιτικής και συνδικαλιστικής δράσης.

Να αποσυρθούν οι διώξεις και να ακυρωθούν τα πρόστιμα για τους 9 του Ζωγράφου.

Να διαγραφούν όλα τα πρόστιμα σε αγωνιστές/τριες.

Kινητοποίηση Πέμπτη 16-4 10:30π.μ. Υπουργείο παιδείας

Να μην τολμήσει η κυβέρνηση να προχωρήσει στην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία

Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρόκειται ούτε να αιφνιδιαστεί ούτε να φιμωθεί. Προχωράμε σε άμεση κινητοποίηση – παράσταση διαμαρτυρίας των σωματείων μας (με όλα τα αναγκαία μέτρα ατομικής προφύλαξης) την Πέμπτη 16/4 στις 10.30 στο Υπουργείο Παιδείας

Σε περίπτωση που το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση προχωρήσουν στην κατάθεση του πολυνομοσχεδίου, οργανώνουμε κεντρική κινητοποίηση την επόμενη μέρα της κατάθεσης στη Βουλή!

Τα δικαιώματά μας δεν μπαίνουν σε καραντίνα!

Η πρόταση αυτή αποτελεί ομόφωνη απόφαση του ΔΣ.

Τις τελευταίες μέρες, εμφανίζονται ορισμένα δημοσιεύματα – κυβερνητικές «διαρροές» σε σχέση με την επιδίωξη του Υπουργείου Παιδείας, να φέρει μέσα στον Απρίλη, προς ψήφιση πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία. Θυμίζουμε πως το σχέδιο νόμου αφορά σε αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, στην επαναφορά της τράπεζας θεμάτων, στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών, σε αντιδραστικές αλλαγές στην δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης.

Φαίνεται πως η πανδημία αποτελεί ευκαιρία για κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, να νομοθετήσει αντιεκπαιδευτικές αλλαγές. Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά πως το βλέμμα της πολιτικής ηγεσίας είναι στραμμένο στην επόμενη μέρα. Για αυτό και τρέχουν να προλάβουν να νομοθετήσουν υπό αυτές τις συνθήκες, θεωρώντας ότι με αυτό τον τρόπο θα αποφευχθούν οι αντιδράσεις από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Αποδεικνύεται για μια ακόμα φορά πόσο υποκριτικά είναι τα λόγια συμπάθειας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που εδώ και εβδομάδες, κάτω από πρωτόγνωρες και εξαιρετικά δυσμενείς συνθήκες, επιχειρούμε να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των μαθητών μας.

Αντίθετα, το υπουργείο επεξεργάζεται ήδη να εκμεταλλευτεί την κατάσταση που διαμορφώνεται για να εμπεδωθούν μέτρα που χτυπούν μορφωτικά κι εργασιακά δικαιώματα, μέτρα ώστε την κρίση να την πληρώσει ο λαός και όχι το κεφάλαιο. Αυτού του χαρακτήρα είναι οι δηλώσεις για μειώσεις μισθών και οι απόπειρες για περιορισμό των διακοπών του Πάσχα.

Κάνουμε ξεκάθαρο με όλους τους τόνους και προς κάθε κατεύθυνση: η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να βγάλει από το μυαλό της κάθε σκέψη για κατάθεση τέτοιου σχεδίου νόμου, ειδικά σε αυτές τις συνθήκες. Το συνδικαλιστικό κίνημα έχει τον τρόπο και τη δυνατότητα να απαντήσει και θα απαντήσει, κόντρα στην προσπάθεια της κυβέρνησης να σταματήσει κάθε συνδικαλιστική και πολιτική δράση!

  • Καλούμε το Υπουργείο να διαψεύσει άμεσα τις παραπάνω διαρροές περί επικείμενης κατάθεσης του νομοσχεδίου για την Παιδεία.
  • Εδώ και τώρα να πάρει όλα τα απαραίτητα μέτρα στήριξης του δημόσιου σχολείου, να παράσχει καθολικά όλον τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισμό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, χωρίς αποκλεισμούς και με αποκλειστικά κρατική ευθύνη.
  • Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να τοποθετούν άμεσα ενάντια στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς.
  • Είμαστε σε θέση μάχης με τις αποφάσεις των 77 εκπαιδευτικών σωματείων για Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης.
  • Απαιτούμε άμεση ενίσχυση του ΕΣΥ για να σωθούν ζωές, όχι τα κέρδη τους! Τα νοσοκομεία παραμένουν ανοχύρωτα, το υγειονομικό προσωπικό ακόμη και σήμερα δουλεύει χωρίς τα αναγκαία μέσα για να εργαστεί με ασφάλεια και άνθρωποι πεθαίνουν αβοήθητοι στο σπίτι γιατί δεν τους είδε ποτέ γιατρός. Για να σωθεί η δημόσια υγεία και ο λαός από την πανδημία, ο μόνος δρόμος είναι η άμεση ικανοποίηση του συνόλου των αιτημάτων που θέτουν το υγειονομικό προσωπικό (ΟΕΝΓΕ).

Μένουμε δίπλα στους μαθητές μας και τις οικογένειές τους που αυτή τη στιγμή ξέχωρα από τον καθημερινό φόβο του κορονοϊού που απειλεί τη ζωή τους, πέρα από τον αναγκαστικό εγκλεισμό μέσα στα σπίτια, βιώνουν και την οικονομική ανασφάλεια, την εργοδοτική αυθαιρεσία, την ανεργία και την επισφάλεια. Εργοδοσία και κυβέρνηση διαλύουν το εργατικό δίκαιο με μαζικές απολύσεις, διαμορφώνουν μια σύγχρονη εργασιακή ζούγκλα καταργώντας τις ΣΣΕ, μειώνουν μισθούς και μεροκάματα, επιχειρούν την εντατικοποίηση στην δουλειά, επιβάλουν εξοντωτικά ωράρια εργασίας, ενισχύουν την αυθαιρεσία και τρομοκρατία στους χώρους δουλειάς.

Δεν θα πληρώσουμε τη νέα κρίση πάλι οι εργαζόμενοι.

ΣΥΣΠΕΙΡΩΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΕΜΠΟΔΙΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ – ΑΝΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥΣ, ΝΑ ΠΑΛΕΨΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ!

Για το νέο πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ

Να μην τολμήσει η κυβέρνηση να προχωρήσει στην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία

Αυτή η πρόταση αποτελεί ομόφωνη απόφαση του ΔΣ.

Τις τελευταίες μέρες, εμφανίζονται ορισμένα δημοσιεύματα – κυβερνητικές «διαρροές» σε σχέση με την επιδίωξη του Υπουργείου Παιδείας, να φέρει μέσα στον Απρίλη, προς ψήφιση πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία. Θυμίζουμε πως το σχέδιο νόμου αφορά σε αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, στην επαναφορά της τράπεζας θεμάτων, στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών, σε αντιδραστικές αλλαγές στην δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης.

Φαίνεται πως η πανδημία αποτελεί ευκαιρία για κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, να νομοθετήσει αντιεκπαιδευτικές αλλαγές. Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά πως το βλέμμα της πολιτικής ηγεσίας είναι στραμμένο στην επόμενη μέρα. Για αυτό και τρέχουν να προλάβουν να νομοθετήσουν υπό αυτές τις συνθήκες, θεωρώντας ότι με αυτό τον τρόπο θα αποφευχθούν οι αντιδράσεις από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Αποδεικνύεται για μια ακόμα φορά πόσο υποκριτικά είναι τα λόγια συμπάθειας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που εδώ και εβδομάδες, κάτω από πρωτόγνωρες και εξαιρετικά δυσμενείς συνθήκες, επιχειρούμε να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των μαθητών μας.

Αντίθετα, το υπουργείο επεξεργάζεται ήδη να εκμεταλλευτεί την κατάσταση που διαμορφώνεται για να εμπεδωθούν μέτρα που χτυπούν μορφωτικά κι εργασιακά δικαιώματα, μέτρα ώστε την κρίση να την πληρώσει ο λαός και όχι το κεφάλαιο. Αυτού του χαρακτήρα είναι οι δηλώσεις για μειώσεις μισθών και οι απόπειρες για περιορισμό των διακοπών του Πάσχα.

Κάνουμε ξεκάθαρο με όλους τους τόνους και προς κάθε κατεύθυνση: η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να βγάλει από το μυαλό της κάθε σκέψη για κατάθεση τέτοιου σχεδίου νόμου, ειδικά σε αυτές τις συνθήκες. Το συνδικαλιστικό κίνημα έχει τον τρόπο και τη δυνατότητα να απαντήσει και θα απαντήσει, κόντρα στην προσπάθεια της κυβέρνησης να σταματήσει κάθε συνδικαλιστική και πολιτική δράση!

  • Καλούμε το Υπουργείο να διαψεύσει άμεσα τις παραπάνω διαρροές περί επικείμενης κατάθεσης του νομοσχεδίου για την Παιδεία.
  • Εδώ και τώρα να πάρει όλα τα απαραίτητα μέτρα στήριξης του δημόσιου σχολείου, να παράσχει καθολικά όλον τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισμό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, χωρίς αποκλεισμούς και με αποκλειστικά κρατική ευθύνη.
  • Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να τοποθετούν άμεσα ενάντια στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς.
  • Είμαστε σε θέση μάχης με τις αποφάσεις των 77 εκπαιδευτικών σωματείων για Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης.
  • Απαιτούμε άμεση ενίσχυση του ΕΣΥ για να σωθούν ζωές, όχι τα κέρδη τους! Τα νοσοκομεία παραμένουν ανοχύρωτα, το υγειονομικό προσωπικό ακόμη και σήμερα δουλεύει χωρίς τα αναγκαία μέσα για να εργαστεί με ασφάλεια και άνθρωποι πεθαίνουν αβοήθητοι στο σπίτι γιατί δεν τους είδε ποτέ γιατρός. Για να σωθεί η δημόσια υγεία και ο λαός από την πανδημία, ο μόνος δρόμος είναι η άμεση ικανοποίηση του συνόλου των αιτημάτων που θέτουν το υγειονομικό προσωπικό (ΟΕΝΓΕ).

Μένουμε δίπλα στους μαθητές μας και τις οικογένειές τους που αυτή τη στιγμή ξέχωρα από τον καθημερινό φόβο του κορονοϊού που απειλεί τη ζωή τους, πέρα από τον αναγκαστικό εγκλεισμό μέσα στα σπίτια, βιώνουν και την οικονομική ανασφάλεια, την εργοδοτική αυθαιρεσία, την ανεργία και την επισφάλεια. Εργοδοσία και κυβέρνηση διαλύουν το εργατικό δίκαιο με μαζικές απολύσεις, διαμορφώνουν μια σύγχρονη εργασιακή ζούγκλα καταργώντας τις ΣΣΕ, μειώνουν μισθούς και μεροκάματα, επιχειρούν την εντατικοποίηση στην δουλειά, επιβάλουν εξοντωτικά ωράρια εργασίας, ενισχύουν την αυθαιρεσία και τρομοκρατία στους χώρους δουλειάς.

Δεν θα πληρώσουμε τη νέα κρίση πάλι οι εργαζόμενοι.

ΣΥΣΠΕΙΡΩΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΕΜΠΟΔΙΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ – ΑΝΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥΣ, ΝΑ ΠΑΛΕΨΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ!

Οι πρώτοι υπολογιστές έφτασαν στα σχολεία και τους μαθητές μας!

Μια εικόνα χίλιες λέξεις… Οι πρώτοι υπολογιστές έφτασαν στα σχολεία και τους μαθητές μας!

Αθλιότητα χωρίς τέλος οι «πρωτοβουλίες» του Υπουργείου Παιδείας!

Αιδώς Αργείοι!

Για τη νέα εγκύκλιο με τίτλο «Διευκρινίσεις σχετικά με την υποβολή αναγκών εξοπλισμού φορητών ηλεκτρονικών συσκευών»

Εμπαιγμός της κοινωνίας, εκπαιδευτικών και μαθητών, της λαϊκής οικογένειας από το υπουργείο παιδείας, την Κεραμέως και την κυβέρνηση!

Μετά την οδηγία για καταγραφή των αναγκών των σχολείων και των μαθητών μας σε ηλεκτρονικό εξοπλισμό, προϊστάμενες και διευθυντές/ντριες των σχολείων μας, δήλωσαν το σύνολο ή το μεγαλύτερο μέρος του εκπαιδευτικού και μαθητικού πληθυσμού, προκειμένου να σταλούν σε όλους και όλες τους φορητοί υπολογιστές, που αποτελεί πάγιο αίτημά μας. Τελικά το υπουργείο μπροστά στις μεγάλες πραγματικές ανάγκες που καταγράφηκαν, επανήλθε με διευκρινιστική οδηγία, δείχνοντας το πραγματικό του πρόσωπο: «διευκρινίζουμε ότι η καταγραφή αναγκών εξοπλισμού φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών/συσκευών αφορά αποκλειστικά και μόνο σε ελλείψεις της σχολικής μονάδας και επ’ ουδενί φυσικών προσώπων (εκπαιδευτικών ή μαθητών)».

Μια μέρα μετά, αφού έστησαν ένα επικοινωνιακό σόου στα αγαπημένα τους κανάλια ότι όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα πάρουν υπολογιστές και λάπτοπ, έρχεται η καταληκτική προφορική οδηγία, το μεσημέρι στις 9/4, από την Περιφερειακή Δ/νση Εκπαίδευσης, όπου καλεί τις σχ. μονάδες να καταγράψουν εντελώς «ελεύθερα» τις ανάγκες σε εξοπλισμό φορητών ηλεκτρονικών συσκευών ως εξής:

Κάθε νηπιαγωγείο δηλώνει ότι χρειάζεται έναν υπολογιστή

Κάθε σχολική μονάδα που είχε πάρει με το πρόγραμμα ΕΣΠΑ ερμάρια των δέκα δηλώνει ότι ΔΕΝ χρειάζεται κανέναν υπολογιστή

Οι άλλες σχολικές μονάδες δηλώνουν κάθε 45-50 παιδιά ότι χρειάζονται έναν υπολογιστή

Και συνεχίζει…

«Η καταγραφή αυτή σχετίζεται με πρόγραμμα ΕΣΠΑ, που υλοποιείται στο πλαίσιο της γενικότερης βελτίωσης ψηφιακών δεξιοτήτων. Ειδικότερα, αποσκοπεί στην ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης για την υποστήριξη ευρύτερων εκπαιδευτικών στόχων, για την ανάπτυξη και καλλιέργεια νέων δεξιοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και για την υποστήριξη της διδασκαλίας και νέων μορφών μάθησης. Για τους ανωτέρω λόγους καλείσθε να καταγράψετε τις άμεσες μόνο ανάγκες των σχολικών μονάδων κάνοντας χρήση της φόρμας σε μορφή excel, που επισυνάπτεται.»

Και γεννάται εύλογα η απορία: γιατί προφορικά; Μα…για να μη δημοσιεύσουν τον απόλυτο εξευτελισμό τους και να ρίξουν το μπαλάκι της ευθύνης στους διευθυντές/ντριες και στις σχολικές μονάδες, τόσα μας ζήτησαν, τόσα δώσαμε! Πάνε λοιπόν, οι υπολογιστές για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

Το υπουργείου αφού έπλεξε το εγκώμιο του ότι εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία, ότι η εκπαίδευση λειτουργεί όπως πριν, χρησιμοποιώντας ψευδή στοιχεία, εκμεταλλεύεται την πανδημία για να προωθήσει αλλότρια σχέδια προώθησης του σχολείου της αγοράς με βάση τις κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ.

Τεράστια ερωτηματικά εγείρονται και γύρω από το γεγονός, σύμφωνα με δηλώσεις τους, πως το υπουργείο δε θα δώσει το ελάχιστο έκτακτο κονδύλι για κάλυψη ηλεκτρονικού εξοπλισμού. Ποια εταιρεία βρήκε την ευκαιρία πάλι να «πριμοδοτήσει» το Υπουργείο; Και τελικά από ποια κονδύλια θα πληρωθούν αυτά; Από τα χρήματα των λειτουργικών εξόδων των σχολείων, μέσω των σχολικών επιτροπών ή από κάποιο ΕΣΠΑ του υπουργείου;

  • Εμείς ξανακαλούμε τα σχολεία, σε συνέχεια της χτεσινής μας ανακοίνωσης, να στείλουν όλες τις ανάγκες τους με βάση τον αριθμό εκπαιδευτικών και μαθητών αυτή τη στιγμή στη σχολική μονάδα. Να δώσει τώρα σε όλες και όλους το βασικό εξοπλισμό χωρίς διαχωρισμούς ως βάση για την καθολική πρόσβαση στο αγαθό της ενημέρωσης της επικοινωνίας και της μορφωτικής και πολιτιστικής δημιουργίας.
  • Ξεκαθαρίζουμε ξανά στο Υπουργείο ότι δεν επιτρέπουμε η διάθεση αυτού του εξοπλισμού σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να θεωρηθεί και να ερμηνευθεί ως συναίνεση σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση και υποκατάσταση της σχολικής τάξης είτε την επιβολή παράδοσης ύλης και «κανονικής» διδασκαλίας από μακριά. Αυτό δε γίνεται και δε θα το επιτρέψουμε – θα βρει το εκπαιδευτικό κίνημα και όλη την κοινωνία απέναντι του. Δεν θα αποδεχτούμε τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια υπουργείου και ΟΟΣΑ.
  • Καλούμε τη ΔΟΕ να τοποθετηθεί σε αυτή την κατεύθυνση.

Τα παιχνίδια στην πλάτη της κοινωνίας και των εκπαιδευτικών συνεχίζονται και με τις διακοπές του Πάσχα

Ενώ λοιπόν, η υπουργός παιδείας από τη μια παίζει επικοινωνιακά παιχνίδια με υπολογιστές, από την άλλη ετοιμάζει να περικόψει τις διακοπές του Πάσχα με νομοθετικές ρυθμίσεις που αφήνει εννοείται ότι θα φέρει εντός των ημερών!

Τελικά επιβεβαιώνει για άλλη μια φορά ποιες είναι οι πραγματικές τους προθέσεις. Η κρίση της πανδημίας είναι μια χρυσή ευκαιρία να αμφισβητηθούν για πάντα όλα τα δικαιώματά μας: ωράρια, αργίες, άδειες, θέσεις εργασίας. Δεν θα το επιτρέψουμε!

συμβολική παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπ. Εργασίας την Τρίτη 14 Απριλίου στις 12.30

ΧΘΕΣ ΗΤΑΝ ΜΝΗΜΟΝΙΑ – ΤΩΡΑ ΠΑΝΔΗΜΙΑ

ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΑΙ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ

ΑΓΩΝΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΩΘΕΙ Ο ΛΑΟΣ

Πανελλαδική μέρα δράσης την Τρίτη 14 Απριλίου – συμβολική παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπ. Εργασίας στις 12.30

Η υγειονομική κρίση εξελίσσεται και σε οικονομική κρίση. Όπως και στην περίοδο των μνημονίων, επιδιώκεται και τώρα να αποτελέσει «χρυσή» ευκαιρία για την κυβέρνηση και το κεφάλαιο προκειμένου να προωθήσουν ακραία αντεργατικά μέτρα ώστε να ξεπεραστεί η κρίση με νέα αύξηση της κερδοφορίας των οικονομικά ισχυρών και καταβύθιση των εργαζομένων. Κάθε μέρα που περνάει, όλο και περισσότεροι εργαζόμενοι συνειδητοποιούν ότι τα μέτρα της κυβέρνησης μετατρέπουν σε κοινωνικό ερείπιο το εργασιακό τοπίο, δίνοντας τη μερίδα του λέοντος στο κεφάλαιο και στην εργοδοσία, και αφήνοντας τα ψίχουλα για εργαζόμενους, απολυμένους, ανέργους.

  • Την ώρα που το δημόσιο σύστημα υγείας ενισχύεται ελάχιστα – (ελάχιστες προσλήψεις συμβασιούχων αντί για μαζικές μόνιμες προσλήψεις, δημιουργία νέων ΜΕΘ με το σταγονόμετρο κλπ – σκανδαλώδεις συμβάσεις με τους ιδιώτες στο χώρο της υγείας επιδιώκουν την αύξηση των κερδών στην πλάτη του λαού στο όνομα της πανδημίας.
  • Η κυβέρνηση προχωρά σε ανακοίνωση έκτακτων μέτρων ύψους 6,8 δις ευρώ, για την οικονομία – εργασία από τα οποία το 90% χαρίζονται στο κεφάλαιο!
  • Η κυβέρνηση με τις απανωτές ΠΝΠ ποδοπατά τα εναπομείναντα –από τα μνημόνια-  εργατικά δικαιώματα: 77 χιλιάδες μέσα στο Μάρτιο την ώρα που δήθεν απαγορεύονται). Υπαγωγή χιλιάδων εργαζομένων σε καθεστώς αναστολής σύμβασης εργασίας. Αναστολή υποχρέωσης εργοδότη για καταχώρηση στο Εργάνη κάθε εργασιακής ανατροπής. Επιπλέον, πληθαίνουν οι καταγγελίες ότι πολλοί εργοδότες απαιτούν από εργαζόμενους να δουλέψουν κανονικά, παρότι έχουν αναστείλει τη σύμβασή τους. Ταυτόχρονα η κυβέρνηση δίνει τη δυνατότητα στους εργοδότες, χωρίς καν να προβάλλουν κάποιο λόγο, να θέτουν με μονομερή απόφασή τους το μισό προσωπικό τους σε εκ περιτροπής εργασία μέχρι και για το 50% του συνολικού εργάσιμου χρόνου, μειώνοντας αντίστοιχα τόσο το μισθό τους όσο και τις ασφαλιστικές εισφορές και τα ένσημα. Μείωση μισθών, εντατικοποίηση στη δουλειά, εξοντωτικά ωράρια εργασίας, νέες μορφές εκμετάλλευσης της εργασίας με τηλεεργασία χωρίς ωράρια και όρια, αυθαιρεσία και τρομοκρατία στους χώρους δουλειάς.
  • Στο δημόσιο μεθοδευμένα προετοιμάζουν – ο αρμόδιος υπουργός επίσημα το αφήνει ανοιχτό – την περικοπή και των μισθών στο δημόσιο τομέα, ενώ η ενοχοποίηση των εργαζόμενων στο δημόσιο και ο κοινωνικός αυτοματισμός – οι επιθέσεις των εντεταλμένων δημοσιογράφων (πχ στην εκπαίδευση) πηγαίνει μαζί με την εντατικοποίηση της εργασίας, ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων και τις νέες μορφές (τηλεεργασία κλπ) και εδώ. Χαρακτηριστική είναι η προσπάθεια του Υπ Παιδείας να ανοίξει το κεφάλαιο της μειώσεις των ημερών αργίας στην εκπαίδευση με την «εθελοντική» εργασία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τις μέρες αυτές.
  • Εν μέσω πανδημίας ανακοινώνει το Υπ. Παιδείας την πρόθεση να παρουσιάσει και να ψηφίσει πολυνομοσχέδιο με το πιο ταξικό εξεταστικό για τους μαθητές και την αξιολόγηση συμμόρφωσης για σχολεία και εκπαιδευτικούς.
  • Πίσω από τον αυστηρό περιορισμό της κυκλοφορίας επιδιώκει και την περιστολή της συνδικαλιστικής και πολιτικής δράσης και την ακύρωση της δράσης των σωματείων για την υπεράσπιση των εργαζόμενων ακριβώς σ αυτές τις πιο δύσκολες συνθήκες που είναι ακόμα περισσότερο αναγκαία.

Κυβέρνηση και εργοδοσία επιδιώκουν να διαμορφώσουν το έδαφος «για την επόμενη μέρα», χτυπώντας τα εργατικά δικαιώματα και το εισόδημα.

Να δώσουμε τη μάχη για να μην πληρώσουμε τη νέα κρίση πάλι οι εργαζόμενοι. Τα δικαιώματά μας δεν μπαίνουν στην καραντίνα!

Στηρίζουμε και συμμετέχουμε στο κάλεσμα για συντονισμένη Πανελλαδική μέρα δράσης την Τρίτη 14 Απριλίου από κοινού με άλλα σωματεία του ιδιωτικού και δημόσιου τομέα  για την υπεράσπιση των εργατικών δικαιωμάτωναπέναντι στην κλιμάκωση της αντεργατικής επίθεσης από κυβέρνηση και εργοδοσία με αφορμή την επιδημία του κορονοϊού (απολύσεις, καταπάτηση ΣΣΕ, επέκταση ελαστικών εργασιακών σχέσεων, μειώσεις μισθών και ημερομισθίων, περιστολή συνδικαλιστικών και δημοκρατικών ελευθεριών).

Οργανώνουμε συμβολική παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπ. Εργασίας στις 12.30 απαιτώντας:

  • Πλήρη καταβολή των μισθών με ευθύνη εργοδοσίας και κράτους.Κατάργηση όλων των αντεργατικών διατάξεων των ΠΝΠ. Απαγόρευση των απολύσεων. Να κηρυχτούν παράνομες όλες οι απολύσεις που έγιναν από 1η Μάρτη και οι αρνητικές μεταβολές στις συμβάσεις, στα ωράρια, στους μισθούς, στις εργασιακές σχέσεις. Το Δώρο Πάσχα να δοθεί στο ακέραιο και στην ώρα του.
  • Κάτω τα χέρια από τους μισθούς στο δημόσιο – ούτε σκέψη για περικοπή.
  • Καμιά περικοπή των ημερών αργίας του Πάσχα – αύξηση του εργάσιμου χρόνου στην εκπαίδευση με τη μεθόδευση της εθελοντικής εργασίας. Καμιά νομοθετική αλλαγή για αυτό.  
  • Πρόσθετες Άδειες με πλήρεις αποδοχές στους εργαζόμενους με χρόνια νοσήματα, που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες. Κανένας στην δουλειά χωρίς τα απαραίτητα μέτρα προστασίας και πλήρη καταβολή του μισθού και του μεροκάματου με ευθύνη της εργοδοσίας.
  • Καμία ανοχή στον περιορισμό των πολιτικών και συνδικαλιστικών ελευθεριών. Ελεύθερη μετακίνηση των συνδικαλιστών για συνδικαλιστική δραστηριότητα.
  • Για όσο διάστημα διαρκούν τα περιοριστικά μέτρα και η απαγόρευση κυκλοφορίας να υπάρχει απαλλαγή από τις χρεώσεις σε ρεύμα, επικοινωνία, νερό, φυσικό αέριο. Να μην γίνουν διακοπές ηλεκτρικού ρεύματος, τηλεπικοινωνιών, νερού.
  • Κατάργηση πλειστηριασμών κύριας κατοικίας και κατασχέσεων

Σχετικά με το έγγραφο καταγραφής ηλεκτρονικών συσκευών

Το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας που εστάλη στις σχολικές μονάδες με θέμα «Υποβολή αναγκών εξοπλισμού φορητών ηλεκτρονικών συσκευών σε σχολικές μονάδες» και αναγγέλλει ότι «προτίθεται να προβεί στην προμήθεια και παροχή εξοπλισμού, επιβεβαιώνει όλα όσα μέχρι τώρα κατήγγειλε το εκπαιδευτικό κίνημα και ο σύλλογός μας σχετικά με τις τεράστιες ελλείψεις σε εξοπλισμό που αντιμετωπίζουν οι μαθητές και οι οικογένειες τους και αποδεικνύει ότι είναι ψεύτικοί οι πανηγυρισμοί της ηγεσίας του Υπουργείου για πλήρη κάλυψη και δυνατότητα πρόσβασης στην επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς όλων των μαθητών.

Το έγγραφο του Υπουργείου που ζητάει στοιχεία για εξοπλισμό μαθητών και εκπαιδευτικών είναι απαράδεκτο καθώς :

1 . Αποκαλύπτεται ότι τα σχέδια για την «εξ αποστάσεως εκπαίδευση» ΔΕΝ αφορούν απλά την παρούσα φάση αλλά έχει μακροπρόθεσμες αμφισβητούμενες από την εκπαιδευτική κοινότητα στοχεύσεις που αφορούν σχέδια αξιοποίησης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για το μέλλον και στις κανονικές συνθήκες.

2. Το ΥΠΑΙΘ με χρονικούς εκβιασμούς περί «μη υποβολής των αναγκών εντός της προθεσμίας που ορίζεται από το Υπουργείο συνεπάγεται τη μη συμμετοχή» βάζει άλλο ένα ασφυκτικό τετελεσμένο και συνεχίζει την ίδια πιεστική τακτική προς τις σχ. μονάδες ( βλ. καταγραφή επείγουσα του αριθμού μαθητών που συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως). Αυτό αποδεικνύει άλλωστε ότι δεν ενδιαφέρεται να καλύψει το σύνολο των αναγκών μαθητών και εκπαιδευτικών, αλλά απλά να δημιουργήσει εντυπώσεις περί παροχών.

3. Μεταθέτει τη ευθύνη του προγράμματος, που έχει στη βάση του το διαχωρισμό μαθητών και οικογενειών με τη διαδικασία της διερεύνησης για το «ποιος έχει και ποιος όχι», ζητώντας με διαδικασίες fast track τον/την κάθε Δ/ντη-ντρια και κυρίως τον εκάστοτε εκπαιδευτικό να μπουν σε προσωπικά δεδομένα οικογενειών προκειμένου να συγκεντρώσουν τα στοιχεία. Εάν έστω και ένας γονιός που δεν ρωτήθηκε (και πώς να ερωτηθεί εντός λίγων ωρών), δεν συμπεριληφθεί σε αυτούς που θα πάρουν laptop, tablet, ενδεχομένως να στραφεί κατά του σχολείου και του διευθυντή και του εκπαιδευτικού. Ποιος θα έχει την ευθύνη γι΄αυτό;

4. Μετατρέπει εκπαιδευτικούς και δ/ντες σε διαφημιστές μιας παροχής του υπουργείου («το υπουργείο προτίθεται να δώσει») δημιουργώντας προσδοκίες που δεν έχουμε κανένα δεδομένο αν, πότε και πώς θα υλοποιηθούν – και θα φαίνονται οι εκπαιδευτικοί εκτεθειμένοι στην οικογένεια για την υλοποίηση ή όχι μιας ακόμα υπόσχεσης.

Επαναλαμβάνουμε για ακόμα μια φορά ότι ο βασικός εξοπλισμός (ένα tablet για κάθε παιδί και σύγχρονο laptop για κάθε εκπαιδευτικό) είναι απολύτως αναγκαίο εργαλείο και είναι αναγκαίο αγαθό, τόσο για τις συνθήκες που ζούμε, όσο και για μετά ως εργαλεία για ενημέρωση, επικοινωνία, πρόσβαση σε μορφωτική και πολιτιστική δραστηριότητα, τα οποία έχουν δικαίωμα όλοι και πρέπει να εξασφαλίσει το κράτος με χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Η αποστολή στοιχείων για δημοτικά και νηπιαγωγεία θεωρούμε ότι ανοίγει πραγματικά επικίνδυνους δρόμους. Εάν δοθεί, θα πρέπει να δοθεί ως εργαλείο για μελλοντική χρήση και σε καμιά περίπτωση να μη μεταφραστεί ως εξοπλισμός για άμεση χρήση και πολύ περισσότερο για «εξ αποστάσεως διδασκαλία».

Με βάση αυτά :

  • Καμία σχ. μονάδα Δ/νες-εκπαιδευτικοί δεν πρέπει να μπουν σε διερεύνηση αλλά να καταγράψουν το σύνολο του μαθητικού πληθυσμού και εκπαιδευτικών.
  • ΝΑ ΔΗΛΩΣΟΥΝ ΟΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ το tablet το σύνολο των μαθητών της σχολικής μονάδας. Άλλωστε αυτό είναι ατομικός εξοπλισμός και πρέπει να υπάρχει δυνατότητα σε κάθε παιδί να τον χρησιμοποιεί, ταυτόχρονα με το αδελφάκι του για παράδειγμα.
  • ΝΑ ΔΗΛΩΣΟΥΝ επίσης το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου για την παροχή laptop, ώστε να μην πρέπει οι ίδιοι να αξιολογήσουμε την δυνατότητα ανταπόκρισης του βασικού εργαλείου.
  • Να μην αναλάβουν την ευθύνη για την ακριβή δήλωση των αιτημάτων κι αν αυτά αποτυπώνουν όλες τις ανάγκες.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ: όλοι/όλες οι διευθυντές/ντριες/προισταμένες να αποστείλετε άμεσα αριθμό αναγκών τόσο όσο είναι ΟΛΟΙ οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου σας, προσθέτοντας σε αυτόν και τον αριθμό των εκπαιδευτικών. Θεωρούμε ότι είναι ο μοναδικός τρόπος να εξασφαλίσουμε την ισότιμη πρόσβαση όλων χωρίς εξαιρέσεις, αλλά και διασφάλιση εσάς των ίδιων.   

Ανεξάρτητα αν έχουν σταλεί από τα σχολεία στοιχεία, καλούμε να προβείτε σε ανακοινοποίηση των στοιχείων στη λογική της ανακοίνωσής μας.

Επίσης ξεκαθαρίζουμε προς το Υπουργείο ότι η διάθεση αυτού του εξοπλισμού σε μαθητές και εκπαιδευτικούς δεν θα επιτρέψουμε να θεωρηθεί και να ερμηνευθεί ότι ανοίγει το δρόμο για τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια του και σχέδια του ΟΟΣΑ για θεσμοθέτηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και υποκατάστασης της σχολικής τάξης είτε την επιβολή παράδοσης ύλης και «κανονικής» διδασκαλίας από μακριά. Αυτό δε γίνεται και δε θα το επιτρέψουμε – θα βρει το εκπαιδευτικό κίνημα και όλη την κοινωνία απέναντι του.

Να δώσει τώρα σε όλες και όλους το βασικό εξοπλισμό χωρίς διαχωρισμούς ως βάση για την καθολική πρόσβαση στο αγαθό της ενημέρωσης της επικοινωνίας και της μορφωτικής και πολιτιστικής δραστηριότητας

Καλούμε τη ΔΟΕ να τοποθετηθεί σε αυτή την κατεύθυνση.

ΥΓ : παραθέτουμε σχέδιο απάντησης που θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει η κάθε σχολική μονάδα.

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Σε απάντηση του σχετικού σας εγγράφου …..

  1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ……………..(μπαίνει ο αριθμός όλων των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας), θεωρούμε αναγκαίο να υπάρχουν προσωπικοί φορητοί υπολογιστές για τον κάθε εκπαιδευτικό ώστε να είναι συμβατοί με οποιοδήποτε λογισμικό και περιβάλλον.
  2. ΜΑΘΗΤΕΣ …………………. (μπαίνει ο αριθμός όλων των μαθητών της σχολικής μονάδας). Θεωρούμε αναγκαίο να υπάρχει τουλάχιστον ένας δεύτερος φορητός υπολογιστής σε κάθε σπίτι για να ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες.

Για την υποχρεωτικότητα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Καλή δύναμη και κουράγιο σε όλους. Παρά τις δυσκολίες, από την πρώτη στιγμή της πραγματικά πρωτόγνωρης κατάσταση που βιώνει ο λαός μας, ο εκπαιδευτικός κόσμος στάθηκε στο πλευρό των μαθητών και των οικογενειών τους σε αντίθεση με το υπουργείο παιδείας που μόνο εμπόδια βάζει συνεχώς.

Πολλοί από εμάς λάβαμε ή θα λάβουμε emails από το Υπουργείο για την εγγραφή και συμμετοχή στην πλατφόρμα της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (webex). Φαίνεται πως η «επιτυχία» εφαρμογής της ασύγχρονης, ανοίγει το δρόμο και για την εφαρμογή της σύγχρονης (!)…

Επίσης, πολλοί εκπαιδευτικοί μας ενημέρωσαν αναφορικά με πιέσεις που δέχονται από την πλευρά της διοίκησης, τώρα, για το ζήτημα εφαρμογής της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Είχαμε από την αρχή τονίσει την προαιρετικότητα της διαδικασίας της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σύγχρονης και ασύχρονης που προτείνει το Υπουργείο.

Συγκεκριμένα είχαμε πει ότι:

  1. Το Υπουργείο Παιδείας στην εγκύκλιο 39676/Δ2/20-03-2020 αναφέρει:

«Σας διαβιβάζουμε Οδηγίες για την υλοποίηση προγραμμάτων Ασύγχρονης εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης τα οποία μπορούν να χρησιμοποιούνται κατά την περίοδο αναστολής λειτουργίας των μαθημάτων στις σχολικές μονάδες προς όφελος των μαθητών/τριών».

Επομένως, η φράση «μπορούν να χρησιμοποιούνται» δηλώνει ότι η εφαρμογή τους είναι δυνητική και όχι υποχρεωτική.

  1. Συνεχίζοντας, στο έγγραφο των οδηγιών, στην πρώτη σελίδα, αναφέρεται ότι:

«Η επιλογή της πλατφόρμας που θα αξιοποιηθεί έγκειται στη διακριτική ευχέρεια του/της κάθε εκπαιδευτικού. Σε κάθε περίπτωση οι εκπαιδευτικοί και οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων θα υποστηριχθούν για την ψηφιακή πλατφόρμα e-me και για την ψηφιακή πλατφόρμα e-class από τα αντίστοιχα κέντρα εξυπηρέτησης (HelpDesk)».

Επομένως, δεν είναι υποχρεωτικό ένας εκπαιδευτικός να χρησιμοποιήσει κάποια από τις δύο αυτές πλατφόρμες.

3. Ακόμα και στο τελευταίο έγγραφο του Υπουργείου με τις οδηγίες για τη Σύγχρονη, αναφέρεται ΣΑΦΕΣΤΑΤΑ ότι :

«Η διαδικασία (εξ αποστάσεως) υλοποιείται από κάθε εκπαιδευτικό είτε με σύγχρονες, είτε με ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, είτε συνδυαστικά» ΑΡΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ σε καμιά περίπτωση ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ούτε η σύγχρονη.

Άρα κανένας συνάδελφος δεν είναι υποχρεωμένος να μπει στο link του Υπουργείου και να εφαρμόσει υποχρεωτικά τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Έχουμε ήδη πει και ξαναλέμε

  • Τίποτα δεν είναι υποχρεωτικό. Δεν είναι τυχαίο ότι δε διατυπώνεται υποχρεωτικότητα. Γνωρίζει πολύ καλά η κ. Κεραμέως, η οποία είναι νομικός, ότι είναι αδύνατον να διατυπωθεί υποχρεωτικότητα στην εξ αποστάσεως εάν δεν υπάρχει δυνατότητα για ισότιμη πρόσβαση ΟΛΩΝ των μαθητών/τριων και όλων των εκπαιδευτικών. Και σύμφωνα με το Σύνταγμα, το κράτος οφείλει να παρέχει αυτή τη δυνατότητα. Αλλιώς, εάν η δημόσια δωρεάν παιδεία καταντά να παρέχεται μόνο σε όσους και όσες έχουν την τεχνολογική δυνατότητα τότε απλά ΠΑΡΑΒΙΑΖΕΤΑΙ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ. Για το λόγο αυτό, δεν είναι υποχρεωτική η διαδικασία. Γι αυτό το λόγο, ΟΛΑ τα κείμενο του Υπουργείου γράφουν «ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ» και κανένα δε λέει «ΥΠΟΧΡΕΟΥΝΤΑΙ ΝΑ». Υπενθυμίζουμε ότι ακόμη και η εγκύκλιος της 17/3, αναφέρει σαφώς ότι για να προχωρήσει η εξ αποστάσεως «Απαραίτητη προϋπόθεση είναι να έχουν όλοι οι μαθητές και εκπαιδευτικοί κωδικούς Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου»
  • Θεωρούμε απαράδεκτο το γεγονός να μην αναφέρεται  ο προαιρετικός χαρακτήρας της συμμετοχής των εκπαιδευτικών και των μαθητών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση που προτείνει το ΥΠΑΙΘ, γιατί από πολλούς εκπαιδευτικούς εκλαμβάνεται ως υποχρεωτική η συμμετοχή τους. Ζητάμε σε κάθε κείμενο, επίσημο ή ανεπίσημο, απ’ την διοικητική ιεραρχία προς τους εκπαιδευτικούς, να αναφέρεται η προαιρετική συμμετοχή τους σύμφωνα με τις αντίστοιχες νομικές  διατάξεις.
  • Το ανοιχτό σχολείο δεν υποκαθίσταται με κανέναν τρόπο. Επαναλαμβάνουμε ότι σε καμία περίπτωση η εξ αποστάσεως δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη ζωντανή εκπαιδευτική διαδικασία. Υπενθυμίζουμε ότι ακόμη και η εγκύκλιος της 17/3, αναφέρεται σαφώς στην εξ αποστάσεως η οποία εφαρμόζεται «χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση, ούτε να καλύψει τη διδακτέα ύλη»
  • Δε μας υποχρέωσε, δε μας υποχρεώνει και ούτε θα μας υποχρεώσει κανένα Υπουργείο Παιδείας να στήσουμε δίκτυα επικοινωνίας και αλληλεγγύης με τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, κάτι που ήδη από την πρώτη στιγμή κάνουμε με δική μας πρωτοβουλία και θα συνεχίσουμε με όποιο τρόπο και μέσο θεωρούμε πρόσφορο.

Δηλώνουμε απερίφραστα προς κάθε κατεύθυνση

  • Καμία πίεση και διοικητική αυθαιρεσία δεν θα γίνει αποδεκτή. Για κάθε τέτοια περίπτωση που εμφανίζεται, οι συνάδελφοι να απευθύνονται στο Δ.Σ. του Συλλόγου.
  • Απαιτούμε από το Δ.Σ. της ΔΟΕ να πάρει τώρα ξεκάθαρη θέση για το ζήτημα.

Καλούμε τους/τις συναδέλφους/ισσες και τους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων της περιοχής ευθύνης του Συλλόγου μας να αγνοήσουμε τους εκφοβισμούς και τις σκοπιμότητες που μας θέλουν σκυφτούς και υπάκουους και να σταθούμε όλοι όρθιοι, δημιουργικοί και αλληλέγγυοι στις πραγματικές ανάγκες των συναδέλφων μας, όλων των μαθητών μας και των οικογενειών τους με πνεύμα συναδελφικής αλληλεγγύης, κοινωνικής-παιδαγωγικής ευθύνης και ευαισθησίας. Συνεχίζουμε στεκόμενοι/ες στο ύψος του ιστορικού ρόλου που μας αναλογεί, ως Δάσκαλοι και Δασκάλες, να είμαστε ο ένας δίπλα στον άλλο, δίπλα στα παιδιά μας και τις οικογένειές τους που αυτή τη στιγμή δοκιμάζονται όσο ποτέ, να τα στηρίζουμε ψυχοσυναισθηματικά, να διατηρούμε την επικοινωνία αυτή, με όποιο διαθέσιμο μέσο ταιριάζει στις συνθήκες της κάθε οικογένειας (τηλέφωνα, email), ώστε να μην αποκλειστεί κανένα παιδί. Να γίνουμε και με πρωτοβουλίες όχι μόνο ηθικής αλλά και έμπρακτης αλληλεγγύης αυτοί που δώσουν πνοή στην έννοια της αλληλεγγύης στην κοινωνία, που κόντρα στην «ατομική ευθύνη» θα προτάξουν «τη συλλογική δύναμη». Αυτοί που θα κρατήσουν ζωντανό το αίτημα για δημόσια δωρεάν παιδεία/υγεία/περίθαλψη/ασφάλιση για όλο τον λαό. Αυτοί που θα υπερασπιστούν για ακόμη μια φορά το δημόσιο σχολείο, που εν μέσω πανδημίας, βρήκαν την ευκαιρία όσοι καιροφυλακτούσαν, να το υπονομέψουν περαιτέρω και να το ξεπουλήσουν, μαζί με την αξιοπρέπεια και τη νοημοσύνη μας.

ΝΑ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΛΗΦΘΟΥΝ ΟΙ 4ΟΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟΝ ΟΜΙΛΟ SWISSPORT-SKYSERV!

Εργάτες, Εργαζόμενοι, Άνεργοι: Ταξική Αλληλεγγύη!

Ο όμιλος Swissport και Skyserv γνωστή «εργασιακή γαλέρα», πιστός στην μέχρι τέλους εκμετάλλευση των εργαζόμενων, απέλυσε πάνω από 400 άτομα στην Αθήνα (και άγνωστο αριθμό στην υπόλοιπη Ελλάδα), με ένα απλό sms. Χρόνια στυγνής εκμετάλλευσης με μηνιαίες, βδομαδιάτικες ακόμα και τριήμερες συμβάσεις εργασίας, με εργάτες σε πόστα 3 θέσεων, με απλήρωτες υπερωρίες, με λιποθυμίες εργαζομένων από την υπερεργασία, με παραιτήσεις λόγω σωματικής και ψυχικής καταπόνησης-υπερκόπωσης, με εργατικά ατυχήματα. Όλα αυτά είχαν εκτοξεύσει τα κέρδη των ιδιοκτητών στα «ουράνια».

Με άλλοθι τον κορωνοϊό εκατοντάδες εργαζόμενοι που κάλυπταν διαρκείς και πάγιες ανάγκες (πολλοί με μηνιάτικες συμβάσεις για πάνω από δέκα συνεχόμενα χρόνια) με μισθό οχτάωρου 580 ευρώ, σε μια νύχτα  βρέθηκαν όλοι άνεργοι χωρίς καν να δικαιούνται το επίδομα των 800 ευρώ!

Ο όμιλος είχε προγράψει τους εργαζόμενους και σωματικά, από την αρχή της επιδημίας όταν δεν πάρθηκε κανένα μέτρο προφύλαξης (ούτε μάσκες, ούτε γάντια, ούτε αντισηπτικά). Αλήθεια όταν κάθε εργαζόμενος ερχόταν καθημερινά σε επαφή με πάνω από πεντακόσιους επιβάτες, χωρίς καμία προφύλαξη, ήταν ή δεν ήταν φορέας της νόσου; Πόσο επικίνδυνος είναι αυτός ο όμιλος που στο βωμό του κέρδους θυσίαζε την υγεία των εργαζόμενων, των οικογενειών τους αλλά και των «πελατών» του;

Τώρα η απόλυση ολοκληρώνει το έγκλημα.

Καταγγέλλουμε τις απολύσεις και την εργοδοτική αυθαιρεσία!

Ως εργαζόμενοι δε δεχόμαστε κανένας εργαζόμενος να ρισκάρει την ζωή και την επιβίωση για τη διασφάλιση των κερδών του κάθε εργοδότη και δεν αφήνουμε τη ζωή μας έρμαιο στα χέρια κανενός εργοδότη!

  • Καμία απόλυση.
  • Αύξηση των μισθών.
  • Αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας.
  • Μέτρα προστασίας και στήριξης όλων των εργαζόμενων