Σχέδιο πρακτικού για τους συλλόγους διδασκόντων και πράξη διευθυντ(ρι)ών

Με απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ στις 4/6/2026 με τίτλο «Επιλογή Διδακτικών Βιβλίων – Διδακτικών Πακέτων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 (Α’ 136) για το Σχολικό Έτος 2027 – 2028», καλούνται οι Σύλλογοι Διδασκόντων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να επιλέξουν έως τις 18 Ιουνίου και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως 29 Ιουνίου, σχολικά βιβλία για τη σχολική χρονιά 2027–2028.

Η απόφαση αυτή είναι πρωτοφανής, απολύτως ανεφάρμοστη, δεν υπάρχει ούτε ένα εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό, επιστημονικό, διοικητικό επιχείρημα υποστήριξης της. Ανήκει στη σφαίρα αλλότριων επιδιώξεων.

Συνέχεια ανάγνωσης Παράνοια, αντιεκπαιδευτική σκοπιμότητα, άνομα συμφέροντα ή όλα μαζί; Να διαλέξουν οι εκπαιδευτικοί του δημοτικού ανάμεσα σε 257 τίτλους βιβλίων μέχρι τις 18 Ιουνίου; Να αποσυρθεί τώρα η εγκύκλιος! →

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, ΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ, ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ

Η «Οδύσσεια» των αναπληρωτών θα πάρει τέλος μόνο με μαζικούς μόνιμους διορισμούς!

Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους!

Σε εφαρμογή το «Πρόγραμμα εξοικονομώ» με πογκρόμ σε διορισμούς, προσλήψεις αναπληρωτών/τριών και συγχωνεύσεις τμημάτων!

Η εκμετάλλευσή των αναπληρωτών/τριών πρέπει και μπορεί να λήξει. Έχουν δικαιώματα και πάνω από όλα έχουν το δικαίωμα στη μόνιμη σταθερή εργασία σε ένα πραγματικά δημόσιο σχολείο αντάξιο των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών και με αξιοπρεπείς όρους εργασίας για τους εκπαιδευτικούς.

Συνέχεια ανάγνωσης 9 Ιούνη κινητοποίηση ΥΠΑΙΘΑ 13:30 – Να στείλουμε μήνυμα ανυπακοής σε κυβέρνηση-ΕΕ-ΟΟΣΑ →

Την Παρασκευή 5/6/26 πραγματοποιήθηκαν οι αρχαιρεσίες του συλλόγου για την ανάδειξη αντιπροσώπων στην 95^η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ. Ευχαριστούμε θερμά τις συναδέλφισσες που ως μέλη της εφορευτικής επιτροπής κράτησαν όλη την εκλογική διαδικασία.

Αναλυτικά τα αποτελέσματα έχουν ως εξής:

	Εκλογές αντιπροσώπων    2026	Εκλογές αντιπροσώπων    2024	Εκλογές για ΔΣ 2025
Ψήφισαν	187	196	192
Έγκυρα	183	193	188
Άκυρα	–	3	–
Λευκά	4	–	4
ΑΣΕ – ΠΑΜΕ	35	61	46
ΠΛΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	148	122	142

Ο σύλλογος εκλέγει δύο (2) αντιπροσώπους:

ΠΛΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις: 

Δινοπούλου Βαγγελίτσα

Δούκα Ευαγγελία

Μπροστά στην 95η ΓΣ αντιπροσώπων της ΔΟΕ, η ΓΣ αποφάσισε για το συνολικό αγωνιστικό σχέδιο δράσης, τα αιτήματα και τον αγωνιστικό σχεδιασμό καθώς και τη δράση του σωματείου. Συγκεκριμένα:

Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 

Β. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, ΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ, ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ  

Γ. Για αξιολόγηση 

Δ. Για το νέο πειθαρχικό 

Ε. Για το νηπιαγωγείο 

ΣΤ. Για την ειδική αγωγή 

Ζ. Για τις σχολικές επιτροπές 

Η. Ψήφισμα Τυχεροπούλου 

ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ-ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ & Η ΖΩΗ ΜΑΣ

Ανατρέπουμε την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση ΕΕ-ΟΟΣΑ, την αξιολόγηση, το νέο πειθαρχικό και την καταστολή

Αυξήσεις στους μισθούς και συντάξεις, μόνιμη σταθερή εργασία

Υγεία, παιδεία, ενέργεια, στέγη, νερό, κοινωνικά αγαθά

Καμιά συζήτηση για άρση μονιμότητας!

Κάτω η κυβέρνηση της ΝΔ, η φιλοπόλεμη – αντιλαϊκή πολιτική Κεφαλαίου, ΕΕ, ΝΑΤΟ και η κοινοβουλευτική συναίνεση. Μπλόκο στο ReARM EUROPE

Συνέχεια ανάγνωσης Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ →

-Κατάργηση του ν. 4589/19 του προσοντολογίου και του ν. 4692/20 Κεραμέως. Όχι σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ και συνεντεύξεις

-Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/Μονιμοποίηση ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την ολόκληρη την προϋπηρεσία.

-Υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο και την προϋπηρεσία

Το εκπαιδευτικό κίνημα διεκδικεί και υπερασπίζεται το δικαίωμα στη σταθερή και μόνιμη εργασία για όλες/ους τις/ους εκπαιδευτικούς, για όλους τους εργαζόμενους. Υπερασπίζεται το δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλους.

Συνέχεια ανάγνωσης Β. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, ΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ, ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ →

Οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι εμπορευματοποίησης του δημόσιου σχολείου, της αξιολόγησης και της πειθάρχησης, που μετατρέπουν το σχολείο σε επιχείρηση, γενικεύουν τις μορφωτικές ανισότητες και απαξιώνουν τον εκπαιδευτικό, θα καταργηθούν!

Αγώνας για τις μορφωτικές ανάγκες της νέα γενιάς! Απεργούμε-Απέχουμε!

Καλούμε τους αντιπροσώπους της 95^ης ΓΣ του κλάδου να αποφασίσει την προκήρυξη Απεργία Αποχής και την επαναπροκήρυξή της αν χρειαστεί, από τις διαδικασίες της αξιολόγησης και για το έτος 2026-27

Συνέχεια ανάγνωσης Γ. Για αξιολόγηση →

Η κυβέρνηση της ΝΔ μέσα στο καλοκαίρι του 2025 νομοθέτησε το νέο πειθαρχικό των δημοσίων υπαλλήλων. Με το νέο αντεργατικό τερατούργημα η κυβέρνηση της ΝΔ, πηγαίνοντας ένα βήμα παραπέρα το ν. Χατζηδάκη – Γεωργιάδη, επιχειρεί να θέσει την/τον κάθε εργαζόμενο/η ατομικά στο στόχαστρο της επίθεσης, επιχειρεί να εντείνει την χειραγώγηση και υποταγή, την καταστολή των αγώνων, των διεκδικήσεων και της υπεράσπισης των δικαιωμάτων τους, την εξάλειψη κάθε αντίδρασης ενάντια στην αυθαιρεσία, τον αυταρχισμό, την διαπλοκή. Καταλαβαίνουν ότι η οργή των εργαζομένων είναι στο κόκκινο. Με την προληπτική πειθάρχηση νομίζουν ότι θα την περιορίσουν. Ρίχνουν λάδι στη φωτιά!

Συνέχεια ανάγνωσης Δ. Για το νέο πειθαρχικό →

Το ωράριο των νηπιαγωγών ενώ νομοθετήθηκε ώστε υποτίθεται να υπολογίζεται κατά τρόπο ανάλογο με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας, τελικά λόγω των σημαντικών διαφορών/ζητημάτων στη λειτουργία του νηπιαγωγείου όχι απλώς δεν εξασφαλίζεται η μείωση του ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας, αλλά αντίθετα το ωράριο των νηπιαγωγών είναι το μεγαλύτερο ανάμεσα σε όλες/ους τους εκπαιδευτικούς. Επισημαίνουμε ότι πρόκειται για καταστρατήγηση εργασιακών δικαιωμάτων  και για αμοιβές συναδέλφων που κανένας δεν έχει δικαίωμα είτε από πρόθεση είτε από αμέλεια, να τις στερεί.

Συνέχεια ανάγνωσης Ε. Για το νηπιαγωγείο →

Η 95^η ΓΣ αντιπροσώπων της ΔΟΕ διεξάγεται στο φόντο ενός πολύχρονου, αποφασιστικού  και μαχητικού αγώνα του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αξιολόγηση, που αποτελεί κεντρικό εργαλείο για την επιβολή του σχολείου της αγοράς, της ανταγωνιστικότητας, της κατηγοριοποίησης και της ταξικής επιλογής, της εργασιακής εξουθένωσης και της στέρησης της παιδαγωγικής ελευθερίας. Η δημόσια εκπαίδευση εξακολουθεί να βομβαρδίζεται από τις προσπάθειες Κυβέρνησης/ΕΕ/ ΟΟΣΑ για να υλοποιηθούν οι αντιδραστικές καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις ενίσχυσης της ιδιωτικοποίησης/εμπορευτικοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης. Η ειδική εκπαίδευση αποτελώντας διαχρονικά ένα «πεδίο φιλέτο» για το κεφάλαιο,  βρίσκεται αντιμέτωπη με  την  «εθνική στρατηγική για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία 2024-2030» που χαρακτηρίζεται από μια συνεκτική και εφ’ όλης της ύλης  δέσμευση της κυβέρνησης και των συνοδοιπόρων της απέναντι στη στρατηγική της ΕΕ/ΟΟΣΑ/ευρωπαϊκών μηχανισμών.

Συνέχεια ανάγνωσης ΣΤ. Για την ειδική αγωγή →