Το ωράριο των νηπιαγωγών ενώ νομοθετήθηκε ώστε υποτίθεται να υπολογίζεται κατά τρόπο ανάλογο με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας, τελικά λόγω των σημαντικών διαφορών/ζητημάτων στη λειτουργία του νηπιαγωγείου όχι απλώς δεν εξασφαλίζεται η μείωση του ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας, αλλά αντίθετα το ωράριο των νηπιαγωγών είναι το μεγαλύτερο ανάμεσα σε όλες/ους τους εκπαιδευτικούς. Επισημαίνουμε  ότι πρόκειται  για καταστρατήγηση εργασιακών δικαιωμάτων  και για αμοιβές συναδέλφων που κανένας δεν έχει δικαίωμα είτε από πρόθεση είτε από αμέλεια, να τις στερεί.

Το ωράριο των νηπιαγωγών ενώ νομοθετήθηκε ώστε υποτίθεται να υπολογίζεται κατά τρόπο ανάλογο με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας, τελικά λόγω των σημαντικών διαφορών/ζητημάτων στη λειτουργία του νηπιαγωγείου όχι απλώς δεν εξασφαλίζεται η μείωση του ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας, αλλά αντίθετα το ωράριο των νηπιαγωγών είναι το μεγαλύτερο ανάμεσα σε όλες/ους τους εκπαιδευτικούς. Επισημαίνουμε  ότι πρόκειται  για καταστρατήγηση εργασιακών δικαιωμάτων  και για αμοιβές συναδέλφων που κανένας δεν έχει δικαίωμα είτε από πρόθεση είτε από αμέλεια, να τις στερεί.

Το ωράριο των νηπιαγωγών ενώ νομοθετήθηκε ώστε υποτίθεται να υπολογίζεται κατά τρόπο ανάλογο με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας, τελικά λόγω των σημαντικών διαφορών/ζητημάτων στη λειτουργία του νηπιαγωγείου όχι απλώς δεν εξασφαλίζεται η μείωση του ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας, αλλά αντίθετα το ωράριο των νηπιαγωγών είναι το μεγαλύτερο ανάμεσα σε όλες/ους τους εκπαιδευτικούς. Επισημαίνουμε  ότι πρόκειται  για καταστρατήγηση εργασιακών δικαιωμάτων  και για αμοιβές συναδέλφων που κανένας δεν έχει δικαίωμα είτε από πρόθεση είτε από αμέλεια, να τις στερεί.

Το ωράριο των νηπιαγωγών ενώ νομοθετήθηκε ώστε υποτίθεται να υπολογίζεται κατά τρόπο ανάλογο με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας, τελικά λόγω των σημαντικών διαφορών/ζητημάτων στη λειτουργία του νηπιαγωγείου, όχι απλώς δεν εξασφαλίζεται η μείωση του ωραρίου ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας, αλλά αντίθετα το ωράριο των νηπιαγωγών είναι το μεγαλύτερο ανάμεσα σε όλες/ους τις/τους εκπαιδευτικούς. Επισημαίνουμε  ότι πρόκειται για καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων και των αμοιβών συναδέλφων/ισσών που κανένας δεν έχει δικαίωμα είτε από πρόθεση είτε από αμέλεια, να τις στερεί.

Τέλη Οκτώβρη και στα σχολεία του Δήμου Φυλής:

Σε συνέχεια της ανακοίνωσης μας σχετικά με τις μεθοδεύσεις του προέδρου της ΑΈΣΕ κ.Κρεμύδα, θέλουμε να ενημερώσουμε τους εκπαιδευτικούς της περιοχής αλλά και όλους τους γονείς και δημότες του δήμου Φυλής για τα ακόλουθα:

Σε συνέχεια της ανακοίνωσης μας σχετικά με τις μεθοδεύσεις του προέδρου της A’ EΣΕ κ. Κρεμμύδα, θέλουμε να ενημερώσουμε τους εκπαιδευτικούς της περιοχής αλλά και όλους τους γονείς και δημότες του δήμου Φυλής για τα ακόλουθα:

Ο κ. Κρεμμύδας όχι μόνο δεν αναίρεσε το παράνομο έγγραφό του, αλλά άρχισε τις πιέσεις προς τις νηπιαγωγούς για να συμμορφωθούν. Η υπεύθυνη του φροντιστηρίου, με τις ευλογίες βέβαια του κ. Κρεμμύδα, απαίτησε από τις νηπιαγωγούς να συνεργαστούν, καθώς όπως υποστήριξε υπήρχε εντολή από τον κ. Κρεμμύδα. Επίσης, όπως στη συνέχεια επιβεβαιώσαμε ουδέποτε τα μέλη της Α’ ΕΣΕ ενημερώθηκαν για τις εν λόγω ενέργειες ή ρωτήθηκαν σχετικά. Παρόλα αυτά στο έγγραφο αναφέρεται η Ενιαία Σχολική Επιτροπή καθώς οι υπεύθυνοι φαίνεται ότι θέλουν να κρυφθούν και να μην πάρουν δημόσια την ευθύνη.
Καταγγέλλουμε και κάνουμε σαφές ότι ο κ. Κρεμμύδας όπως και κανένας εκπρόσωπος του Δήμου δεν μπορεί να δίνει εντολές σε εκπαιδευτικούς. Η σχολική κοινότητα είναι η μόνη υπεύθυνη για τη λειτουργία των σχολείων, με βάση τη νομοθεσία και τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων. Τα σχολεία έχουν παιδαγωγικό και μορφωτικό έργο και θυμίζουμε σε όσους και όσες θέλουν να το ξεχνούν ότι ανήκουν στο Υπουργείο Παιδείας. Η σχέση και η ευθύνη του Δήμου αφορά ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ τα κτίρια, τον εξοπλισμό και την κατανομή των χρημάτων που έρχονται από το υπουργείο. Σε ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ δε περιλαμβάνουν οποιαδήποτε ενέργεια που αφορά τους μαθητές και τις μαθήτριες μας. Θυμίζουμε άλλωστε ότι προηγούμενη φιέστα που διαφήμιζε δωρεάν μαθήματα ρομποτικής κατέληξε στην απερίγραπτη κατάσταση να ζητούνται 9€ ανά ώρα!

Ο κάθε κύριος Κρεμμύδας και η δημοτική αρχή ας ασχοληθεί λοιπόν με το έργο που της αντιστοιχεί: τις ενέργειες εκείνες που θα επιτρέψουν την ανέγερση των δύο σχολικών μονάδων που ιδρύθηκαν το 2009 – και που κοντεύουν να μεταμορφωθούν σε σχολεία- φαντάσματα που κάθε χρόνο ξεκινούν αλλά ακόμα περιμένουμε– του 8ου Δημοτικού Σχολείου και του 11ου Νηπιαγωγείου και την εξασφάλιση των χώρων που είναι αναγκαίοι για να μην στοιβάζονται τα παιδιά μας σε αποθήκες, αίθουσες χωρισμένες με νοβοπάν και σε κοντέινερ. Ας φροντίσει για τη δημιουργία νηπιαγωγείων, όπως πολλοί άλλοι δήμοι έχουν κάνει, ώστε όλα τα προνήπια να βρίσκονται στο δημόσιο νηπιαγωγείο, έχοντας ενιαία εκπαίδευση και σε συνάρτηση με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του υπουργείου. Αυτές οι ενέργειες θα αποτελούσαν πραγματική φροντίδα για τα παιδιά μας.

Προειδοποιούμε τον κάθε επίδοξο «δημοτικό άρχοντα» που θέλει να παίζει με τα σχολειά μας και να κάνει αλισβερίσι με φροντιστήρια και ιδιωτικούς φορείς ότι θα μας βρει μπροστά του. Στηρίζουμε τις συναδέλφους νηπιαγωγούς που δεν ενέδωσαν στις πιέσεις της Δημοτικής Αρχής και θα είμαστε εδώ για να υπερασπιστούμε με κάθε τρόπο το δημόσιο σχολείο. Οι βλέψεις της Δημοτικής Αρχής που τόσο ξεκάθαρα εκφράστηκε από τον Δήμαρχο να περάσουν τα νηπιαγωγεία στους δήμους αποτελεί για μας κόκκινη γραμμή. Έξω οι ιδιώτες και οι πελατειακές σχέσεις από το δημόσιο σχολείο.

ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΝΑ ΕΚΧΩΡΗΘΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΣΤΟΥΣ ΙΔΙΩΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ

Mετά από τις απαράδεκτές δηλώσεις στη συνεδρίαση της τριμελούς επιτροπής για το θέμα της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης εκ μέρους του δήμου, όπου υποστηρίχτηκε πως δεν υπάρχει καμιά πρόθεση από την πλευρά του δήμου για την εξασφάλιση νηπιαγωγείων και την ένταξη των προνηπίων στο δημόσιο νηπιαγωγείο, παρουσιάζοντας μάλιστα το πρόγραμμα των βρεφονηπιακών ανώτερο από εκείνο των νηπιαγωγείων, η Α’ ΕΣΕΑ προβαίνει σε μια ακόμη απαράδεκτη ενέργεια. Ζητά από τις προϊσταμένες των νηπιαγωγείων να συνεργαστούν με την υπεύθυνη συγκεκριμένου φροντιστηρίου, παρουσιάζοντας ως επίτευγμα και «δώρο» την δωρεάν εκμάθηση αγγλικών στα νήπια από το εν λόγω φροντιστήριο.

«Αξιότιμες Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων της Α΄ΕΣΕ του Δήμου Φυλής,
όπως σας είχαμε ενημερώσει και πριν τη λήξη της περσινής σχολικής χρονιάς, η Α΄ΕΣΕ πραγματοποιησε συνεργασία με το φροντιστήριο ξένων γλωσσών Ascent Languages που αφορά την δωρεάν εκμάθηση αγγλικών στα νήπια.
Η υπεύθυνη του φροντιστηρίου κ. Γιώτη Θεοδώρα θα επικοινωνήσει μαζί σας για τα περαιτέρω.
Παρακαλούμε για την συνεργασία σας και σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων».

Καταγγέλλουμε τη δημοτική αρχή καθώς μια τέτοια ενέργεια αποτελεί τεράστια διαφήμιση στον ιδιωτικό τομέα, εισάγοντας κουλτούρα χορηγίας στο δημόσιο σχολείο και προωθεί με ουσιαστικά και αποφασιστικά βήματα αυτό για το οποίο οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές θέλουν να μας πείσουν: Ότι οι ανάγκες των παιδιών δεν μπορούν να ικανοποιηθούν στο δημόσιο νηπιαγωγείο και σχολείο. Στόχος λοιπόν να δημιουργηθούν πελατολόγια σε ιδιωτικά κέντρα, γεγονός που έρχεται σε πλήρη αντίθεση με την δική μας θέση: Όλες οι εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών να καλύπτονται αποκλειστικά από τη δημόσια εκπαίδευση. Ο εργαζόμενος λαός και η λαϊκή οικογένεια έχει πληρώσει με πολλαπλούς τρόπους (με άμεση και έμμεση φορολογία), το δικαίωμα της σε δημόσιες κοινωνικές παροχές: εκπαίδευση, υγεία, ασφάλιση.
Η πολιτική της δημοτικής αρχής που στηρίζει την παραχώρηση της εκπαίδευσης στους δήμους, έχει και μια κρυφή ατζέντα που έχουμε δει να εφαρμόζεται και σε άλλες χώρες της Δύσης. Χρεωκοπημένοι δήμοι, που στο όνομα της έλλειψης χρημάτων επιβάλλουν τροφεία/δίδακτρα στους γονείς, (το βλέπουμε και σήμερα στους βρεφονηπιακούς σταθμούς), που κλείνουν νηπιαγωγεία και ολόκληρα σχολικά συγκροτήματα, με την ιδιωτική εκπαίδευση να ενισχύεται και δεκάδες παιδιά να μένουν εκτός δημόσιου σχολείου. Αν εκτιμούσαμε με παιδαγωγικά κριτήρια ότι τα νήπια έχουν ανάγκη από εκμάθηση ξένης γλώσσας (που σε καμία περίπτωση ο δήμος δεν είναι αρμόδιος να εισηγηθεί κάτι τέτοιο), τότε θα ήταν αίτημα από το εκπαιδευτικό κίνημα και θα δίναμε τη μάχη γι’ αυτό, εντός του δημόσιου νηπιαγωγείου. Εξάλλου, υπάρχουν ήδη συγκεκριμένες προτάσεις μέσω των οποίων μπορεί να εξασφαλιστεί η εκμάθηση ξένων γλωσσών αποκλειστικά στο δημόσιο σχολείο. Προτάσεις για τις οποίες το νυν Υπουργείο αλλά και όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις κωφεύουν στηρίζοντας τα φροντιστήρια και τον ιδιωτικό τομέα. Όλα τα υπόλοιπα ανήκουν στα πλαίσια των διαφημίσεων και της εξασφάλισης γονέων-μαθητών πελατών που τα επόμενα χρόνια θα καλεστούν τέτοια «δώρα» να τα πληρώσουν ακριβά, μέσω των διδάκτρων στα φροντιστήρια. Η υποχρέωση του δήμου σε σχέση με τα νηπιαγωγεία είναι η άμεση διασφάλιση των κτιριακών υποδομών για την εφαρμογή της υποχρεωτικής – με βάση την νομοθεσία – δίχρονης προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης για όλα τα νήπια και προνήπια της περιοχής ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ στο δημόσιο νηπιαγωγείο.

Καταγγέλλουμε τη δημοτική αρχή για την ενέργεια της αυτή, απαιτούμε την άμεση απόσυρση του εν λόγω εγγράφου και καλούμε το δημοτικό συμβούλιο να πάρει θέση.
Θυμίζουμε ότι η νομοθεσία προσδιορίζει με σαφήνεια το πλαίσιο των συνεργασιών των σχολικών μονάδων και θέτει σαφείς προϋποθέσεις για τη συνεργασία με εξωσχολικούς παράγοντες (έγκριση από το υπουργείο, σκοποί και στόχοι που σχετίζονται με τη λειτουργία της σχολικής μονάδας και το αναλυτικό πρόγραμμα)
Καλούμε όλες τις συναδέλφισσες νηπιαγωγούς με βάση την κείμενη νομοθεσία καθώς και τις απόφασεις του Συλλόγου αλλά και της Ομοσπονδίας, για αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν Εκπαίδευση να αρνηθούν την συνεργασία με οποιοδήποτε ιδιωτικό κέντρο.

YΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,