Αρχείο ετικέτας συντονισμός

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ την Κυριακή 17/1/2021

Πραγματοποιήθηκε στις  17/1/2021,  μετά από πρόσκληση της Γ΄ΕΛΜΕ-Θ, σύσκεψη  ΕΛΜΕ και ΣΥΛΛΟΓΩΝ Εκπαιδευτικών Π.Ε. με συμμετοχή εκπροσώπων τους. Συμμετείχαν  με απόφαση οι :

ΕΛΜΕ :  Γ ΕΛΜΕ-Θ, Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ, ΕΛΜΕ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ-Ν.ΣΜΥΡΝΗΣ-ΜΟΣΧΑΤΟΥ, ΕΛΜΕ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ -ΖΕΦΥΡΙΟΥ- ΦΥΛΗΣ, Α΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ (ΘΡΙΑΣΙΟ -ΜΕΓΑΡΙΔ – ΕΙΔΥΛΛΙΑ), ΕΛΜΕ ΧΑΝΙΩΝ, ΕΛΜΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, ΕΛΜΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ, Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ, Α΄ ΕΛΜΕ ΠΕΛΛΑΣ, ΕΛΜΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ, Α΄ ΕΛΜΕ ΚΥΚΛΑΔΩΝ, ΕΛΜΕ ΠΑΡΟ -ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ,Β΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΙΑΣ, και οι

ΣΕΠΕ : ΣΥΛΛΟΓΟΣ «ΗΡΩ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ» ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ , ΣΕΠΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΑΓΚΑΔΑ, ΣΕΠΕ «Κ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ», Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΣΕΠΕ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ,  ΣΕΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ, ΣΕΠΕ ΣΥΡΟΥ-ΤΗΝΟΥ-ΜΥΚΟΝΟΥ, ΣΕΠΕ ΑΡΓΟΣΑΡΩΝΙΚΟΥ, ΣΕΠΕ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ, Α΄ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΘΗΝΩΝ, ΣΕΠΕ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, με πάγια απόφαση ΓΣ με τον όρο να καταγράφονται στο ΔΤ όλες οι απόψεις που κατατίθενται.

 Πήραν μέρος ως παρατηρητές: Β ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ,Ε ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ, Γ΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤ. ΑΘΗΝΑΣ, Ε΄ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ, ΕΛΜΕ ΦΩΚΙΔΑΣ, ΕΛΜΕ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ, ΕΛΜΕ ΝΟΤΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ, ΕΛΜΕ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ , Α’-Γ’ΕΛΜΕ ΤΗΣ Β’ΑΘΗΝΑΣ, Β΄ΑΙΤΩΛΟΚΑΡΝΑΝΙΑΣ, ΕΛΜΕ ΕΥΒΟΙΑΣ ,ΣΕΠΕ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Στη σύσκεψη συμμετείχε το Συντονιστικό των Αναπληρωτών Αδιόριστων. 

Στην σύσκεψη συζητήθηκαν και ανταλλάχθηκαν απόψεις για τις συνέπειες της αντιλαϊκής επίθεσης της κυβέρνησης σε όλα τα μέτωπα και την δημόσια εκπαίδευση και τονίστηκε από όλους η ανάγκη συντονισμού και κοινής δράσης  των σωματείων και ανάληψης κοινών αγωνιστικών  πρωτοβουλιών.     

Βασικές εκτιμήσεις από τις τοποθετήσεις των εκπροσώπων των σωματείων που συμμετείχαν ήταν:

-οι τραγικές συνέπειες της εγκληματικής πολιτικής της κυβέρνησης της Ν.Δ.  που δεν έχει πάρει κανένα ουσιαστικό μέτρο για την προστασία της υγείας του λαού  από την αρχή της πανδημίας, επιμένει στην αποτυχημένη πολιτική του lockdown, αντί για την υλοποίηση  των αιτημάτων του υγειονομικού κινήματος. Εργαλειοποιεί  την πανδημία και επιβάλλει νέα βάρβαρα αντιλαϊκά–αντεργατικά μέτρα στην εργασία και τα κοινωνικά δικαιώματα και αγαθά, προς όφελος των συμφερόντων του κεφαλαίου ενώ οξύνει τον αυταρχισμό και την καταστολή, την επίθεση στα δημοκρατικά δικαιώματα και τις ελευθερίες.

– Η  αντιδραστική -αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης πουδεν έχει πάρει κανένα μέτρο  για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία  και Πανεπιστήμια, αγνοώντας επιδεικτικά τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, αντιμετωπίζοντας ως περιττό κόστος τη δημόσια εκπαίδευση. Τα σχολεία της πρωτοβάθμιας άνοιξαν με μόνο μέτρο τα ανοιχτά παράθυρα, ενώ για τη δευτεροβάθμια είναι άγνωστο πότε θα ξεκινήσουν.

Καταδικάζει τους μαθητές στην τηλεκπαίδευση, η οποία δεν είναι εκπαίδευση, δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση αλλά ούτε να θεωρηθεί ισότιμη διαδικασία με «κανονικό προχώρημα της ύλης», eεξετάσεις  και  eβαθμολόγηση. Εντείνει τους ταξικούς φραγμούς, μεταφέρει το οικονομικό κόστος της αποκλειστικά στις πλάτες  των εκπαιδευτικών και των οικογενειών, ανοίγει επικίνδυνους δρόμους για τη μονιμοποίηση της και τη χρήση της,  όπως καταλήψεις, κάλυψη κενών κλπ. Ιδιαίτερη ένταση αποκτούν τα παραπάνω στην δευτεροβάθμια με τις εγκυκλίους για “τηλεαξιολόγηση” και τηλεβαθμολόγηση” των μαθητών. Ο Α΄ Σύλλογος Αθηνών στο ζήτημα της τηλεκπαίδευσης κατέθεσε τη διαφωνία του με τη θέση ότι η τηλεεκπαιδευση δεν είναι εκπαίδευση, παρόλο που απέχει απ’ το να είναι ουσιαστική εκπαίδευση και δήλωσε ότι δεν χαρίζουμε στο Υπουργείο την ηρωική προσπάθεια εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών να κρατήσουν με κάθε μέσο και κάθε τρόπο μια στοιχειώδη επαφή με το μορφωτικό αγαθό. Η ΕΛΜΕ Ηρακλείου και η ΕΛΜΕ Καλλιθέας-Νέας Σμύρνης-Μοσχάτου  κατέθεσαν τη θέση ότι η τηλεεκπαίδευση ακυρώνει την εκπαίδευση και τη διδασκαλία.   

-Με μπαράζ  νομοθετημάτων υλοποιεί κατευθύνσεις που βρίσκονταν στην ατζέντα της ΕΕ, του ΟΟΣΑ και των κυβερνητικών ερμαρίων των προηγούμενων χρόνων με στόχο τη συνολική  αντιδραστική αναδιάρθρωση της δημόσιας εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις ανάγκες και τα συμφέροντα  της αγοράς και των επιχειρηματικών κύκλων. Προωθεί επιθετικά  αντιδραστικές  αλλαγές στη δημόσια  εκπαίδευση με στόχο τη διάλυση της, την πλήρη εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίησή της. Επιχειρεί να βάλει οριστική ταφόπλακα στο δικαίωμα της νέας γενιάς σε δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά.

Μετά τον καταιγισμό αποφάσεων για την εξ αποστάσεως, την κατάργηση των καλλιτεχνικών και  κοινωνιολογικών μαθημάτων από μαθήματα του Λυκείου, την ψήφιση του νόμου Κεραμέως, του νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, την εξίσωση  των πτυχίων των κολεγίων με αυτά των δημόσιων πανεπιστημίων, με το νομοσχέδιο που βγήκε  σε διαβούλευση  προχωρά σε   αντιδραστικές αλλαγές στο σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια που σε συνδυασμό με την τράπεζα θεμάτων διαμορφώνει νέα ακόμα πιο σκληρά ταξικά φίλτρα, με το ανώτατο όριο φοίτησης ν+2 στα Πανεπιστήμια διώχνει χιλιάδες φοιτητές που αναγκάζονται να δουλεύουν, διαμορφώνει ένα αυταρχικό τοπίο με  πρωτοφανή μέτρα αυταρχισμού και καταστολής απέναντι στο φοιτητικό κίνημα προκειμένου να καταστείλει τις αντιστάσεις απέναντι στην πολιτική της.

Την ίδια στιγμή ετοιμάζει  την άμεση έναρξη της αυτοξιολόγησης εσωτερικής και εξωτερικής της σχολικής μονάδας, ενώ φέρνει νόμο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, προκειμένου να οδηγήσει στην υποταγή των εκπαιδευτικών, να προωθήσει το σχολείο της αγοράς, των ταξικών και εξεταστικών φραγμών,  τον ανταγωνισμό –κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, το κλείσιμο σχολείων και τις απολύσεις.Η ραγδαία επέκταση της ελαστικής εργασίας στο δημόσιο σχολείο αφήνει το σκληρό αποτύπωμα της, τόσο στο δημόσιο σχολείο με τα κενά να υπάρχουν ακόμη και τώρα, αλλά και στην εργασιακή ομηρία και ανασφάλεια χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση εφαρμόζει το προσοντολόγιο και πρόσθεσε νέες  αντιδραστικές ρυθμίσεις με προσλήψεις 3μηνιτών αναπληρωτών, αλλά και προσλήψεις ωρομισθίων από τους διευθυντές εκπαίδευσης. Προχωρά αιφνιδιαστικά στην αύξηση του διδακτικού ωραρίου των νηπιαγωγών στην κατεύθυνση της έκθεσης Πισσαρίδη για αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, σύνδεση της χρηματοδότησης με τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα κλπ.

Μετά το φιάσκο των ηλεκτρονικών «εκλογών» ετοιμάζεται να καταθέσει ένα προκλητικό αντεργατικό νομοσχέδιο που θέλει να σαρώσει τα εργατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα, να επιβάλει ασφυκτικό έλεγχο στα σωματεία, ενώ ετοιμάζει με οδηγό την έκθεση Πισσαρίδη τη συνολική διάλυση του ασφαλιστικού συστήματος. Όλα τα μέτρα που πάρθηκαν με αφορμή την πανδημία οδηγούν στη φτώχεια, την ανεργία και την εργασιακή ανασφάλεια τις λαϊκές οικογένειες.

Στο όνομα της πανδημίας περιστέλλει και καταργεί δημοκρατικά δικαιώματα και  ελευθερίες, χτυπά το δικαίωμα στη διαδήλωση, απαγορεύει διαδηλώσεις, ιδρύει την κατάπτυστη Πανεπιστημιακή Αστυνομία , επιβάλλει βάρβαρες πειθαρχικές ποινές στους αγωνιζομένους φοιτητές/ριες, εξαπολύει μια τεράστια αστυνομική επίθεση με  διώξεις και εξοντωτικά πρόστιμα σε όσους/ες κινητοποιούνται ενάντια στην πολιτική της ενώ σπέρνει γενική τρομοκρατία  στο λαό με  πρόστιμα και απαγορεύσεις.

Με βάση τις παραπάνω βασικές εκτιμήσεις, απέναντι στην κλιμάκωση της κυβερνητικής επίθεσης και  την ολιγωρία και ανεπάρκεια των συνδικαλιστικών ηγεσιών, διαπιστώθηκε η ανάγκη να οργανωθεί άμεσα  μαζικός με πανεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά αγώνας για την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής και της αντιλαϊκής πολιτικής και της καταστολής. Τα σωματεία να προχωρήσουν σε πολύμορφες μαζικές διαδικασίες και συνελεύσεις και να συμβάλλουν ώστε οι αγώνες να πάρουν μαζικά χαρακτηριστικά τέτοια που, ξεπερνώντας το συμβολικό χαρακτήρα, να επιβάλουν την ανατροπή των αντιδραστικών σχεδίων .

Για ένα μαζικό πανεκπαιδευτικό κίνημα αντίστασης και ανυπότακτου αγώνα

για την ανατροπή της αντιδραστικής κυβερνητικής πολιτικής.

Για ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΥΓΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Στη συζήτηση κατατέθηκαν οι παρακάτω προτάσεις προς τα σωματεία :

– Ενίσχυση του πανεκπαιδευτικού μετώπου με φοιτητές ,γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές.

– Πρώτο βήμα η συμμετοχή από ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ στη νέα πανεκπαιδευτική κινητοποίηση με στάσεις εργασίας και συλλαλητήρια σε όλες τις πόλεις την Πέμπτη 21 Γενάρη, που καλούν φοιτητικοί σύλλογοι,  με αιχμή το νομοσχέδιο για ΑΕΙ και  τους φραγμούς στην πρόσβαση στην Γ/βάθμια και τα αιτήματα για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία.

– Άμεση προετοιμασία απέναντι στην όποια προσπάθεια επιβολής της αυτοαξιολόγησης  το επόμενο διάστημα. Με βάση την απόφαση των 77 Συλλόγων ΠΕ – ΕΛΜΕ και της Γενικής Συνέλευσης των Προέδρων της ΟΛΜΕ για προκήρυξη απεργίας αποχής από κάθε διαδικασία αξιολόγησης και ατομικής αξιολόγησης  απαιτούμε από τη ΔΟΕ να προχωρήσουν άμεσα σε απόφαση κήρυξης της απεργίας αποχής  και την ΟΛΜΕ να οργανώσει την υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ των προέδρων,  βάζοντας σε θέση μάχης τους εκπαιδευτικούς  απέναντι σε κάθε ενδεχόμενο αιφνιδιασμό .Κάλεσμα σε  όσα σωματεία  δεν έχουν πάρει μέχρι τώρα απόφαση για την απεργία- αποχή από την αξιολόγηση να το κάνουν άμεσα. Έκδοση κοινής  αφίσας και ανακοίνωσης.

Πανελλαδική μέρα δράσης για Υγεία και Παιδεία την Πέμπτη 28 Γενάρη (που είναι και μέρα κινητοποίησης των υγειονομικών). Αγώνας για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία αλληλένδετος με τα αιτήματα για την ενίσχυση του δημόσιου συστήματος υγείας ενάντια στο εγκληματικό και αντικοινωνικό επιδημιολογικό μοντέλο της κυβέρνησης.  Επιδιώκουμε την κοινή δράση με σωματεία υγειονομικών, φοιτητικούς συλλόγους, συλλόγους και ενώσεις γονέων, με πολύμορφες δράσεις σε σχολεία, γειτονιές και στις  πόλεις.

– Οργάνωση  μαζικού  πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου με επαρκή χρόνο προετοιμασίας στο επόμενο διάστημα

– Απεργιακό βήμα στην εκπαίδευση, 24ωρη απεργία  αρχές Φλεβάρη (προτείνουμε την Τετάρτη 3/2 ). Σ΄ αυτήν την κατεύθυνση να πάρουν αποφάσεις οι ΟΛΜΕ και ΔΟΕ. Σε κάθε περίπτωση οι  ΕΛΜΕ και οι  ΣΕΠΕ να κηρύξουν στάσεις εργασίας και να οργανώσουν την ίδια μέρα μεγάλο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στην Αθήνα και σε όλη τη χώρα.

Δράσεις ενημέρωσης στους γονείς και την κοινωνία για ασφαλή και ανοιχτά σχολεία. Γράμμα προς τους γονείς. Αφίσες και πανό στα σχολεία και τις πόλεις.

Οργάνωση κοινών αγωνιστικών δράσεων σε συντονισμό με γονείς μαθητές, στις πύλες των σχολείων, τοπικά συλλαλητήρια κλπ. κοινές εκδηλώσεις, ενημερώσεις, κινητοποιήσεις.

-Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και των ΣΕΠΕ και ΓΣ προέδρων.

-Έκδοση κοινής αφίσας των εκπαιδευτικών σωματείων.

Ενέργειες και δράσεις ενάντια στην επιβολή της τηλεβαθμολόγησης, της τηλεαξιολόγησης, τις απουσίες κλπ στα σχολεία (συνεργασία με γονείς, μαθητές, επιστολή, δράσεις κλπ). Πρόταση για κοινό

 ενδεικτικό πρακτικό από τις ΕΛΜΕ προς τους συλλόγους διδασκόντων.

– Στα μέτωπα της περιόδου πρέπει να οργανωθεί και ο αγώνας για την επαναφορά των κοινωνικών

επιστημών και των καλλιτεχνικών μαθημάτων.

–  Αγώνας ενάντια στις απαγορεύσεις την καταστολή , τα εξοντωτικά πρόστιμα και την περιστολή των λαϊκών ελευθεριών και της συνδικαλιστικής δράσης. Στήριξη της οικονομικής καμπάνιας για την κάλυψη του γιγαντιαίου ποσού προστίμων σε αγωνιζόμενους στις 17/11, την απεργία 26/11 και στις 6 Δεκέμβρη.  Συμμετοχή στο συλλαλητήριο στις 6/2 στο Σύνταγμακαι σε άλλες πόλεις. Κάλεσμα για υπογραφή της καμπάνιας από τους εκπαιδευτικού.

– Κοινή εκδήλωση των σωματείων για τις αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση και την απάντηση του κινήματος. Ενδεικτική πρόταση για 7 Φλεβάρη.

-Να ενισχυθούν οι πρωτοβουλίες συντονισμού των σωματείων με τη μεγαλύτερη δυνατή συσπείρωση σωματείων. Νέα σύσκεψη συντονισμού ως τις αρχές Φλεβάρη. Επιδιωκόμενο η συμμετοχή και άλλων ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ και η διεύρυνση  των σωματείων που θα έχουν κάθε φορά τον συντονισμό των συσκέψεων.

Κάλεσμα σε σύσκεψη συντονισμού ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ

Η κυβέρνηση της ΝΔ προωθεί μια σειρά συντηρητικών/νεοφιλελεύθερων αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση, την εργασία, τα κοινωνικά και δημοκρατικά δικαιώματα:

  • με την πολιτική της αδιοριστίας, τη στιγμή που τα εκρηκτικά κενά στο δημόσιο σχολείο απαιτούν εδώ και τώρα τον άμεσο διορισμό/μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών
  • με την πολιτική του προσοντολόγιου, την απαξίωση του πτυχίου, της προϋπηρεσίας και των εργασιακών δικαιωμάτων που προκύπτουν από αυτά και την εργασιακή ομηρία δεκάδων χιλιάδων αναπληρωτών συναδέλφων
  • με την προώθηση της αξιολόγησης σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης
  • με το πάγωμα της υλοποίησης της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης και την εξαίρεση 13 Δήμων από την άμεση εφαρμογή της
  • με τα ιδεολογήματα της αριστείας και της παιδείας για λίγους και εκλεκτούς, με τη συντηρητική στροφή στο περιεχόμενο της γνώσης (βλ. δηλώσεις Κεραμέως για σχολική ιστορία)
  • με τη νέα αντιασφαλιστική επίθεση και τη συνέχιση της λιτότητας σε μισθούς και συντάξεις
  • με την επίθεση στα κοινωνικά και πολιτικά δικαιώματα και ελευθερίες, με τις εξαγγελίες για αντισυνδικαλιστικά μέτρα, το χτύπημα του δικαιώματος στη διαδήλωση και την κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου
  • με την επικίνδυνη κλιμάκωση των πολεμικών ενεργειών στην γειτονιά μας και την άμεση εμπλοκή της χώρας στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς ΗΠΑ-ΝΑΤΟ (εξοπλιστικά προγράμματα, ΑΟΖ, βάσεις, συνάντηση με Τραμπ κ.ά.)

Η επίθεση αυτή βρίσκει το δημόσιο σχολείο σε κατάσταση κρίσης και υποβάθμισης, λόγω και της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων και της επιβολής του εκπαιδευτικού Μνημόνιου κυβερνήσεων – ΕΕ και ΟΟΣΑ.

Σε αυτή τη συγκυρία, οφείλουμε όλα τα εκπαιδευτικά σωματεία να συμβάλουμε στη συσπείρωση και στο συντονισμό των δυνάμεων για ενίσχυση του αγώνα με στόχο την αποτροπή της επίθεσης, με συγκεκριμένο αγωνιστικό σχέδιο δράσης και αγώνα.

Σε αυτό το πλαίσιο και με βάση την αρχή της ισοτιμίας των σωματείων καλούμε σε σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ, την Πέμπτη 16 Ιανουαρίου, 6.30 μμ, Γραφεία ΔΟΕ, Ξενοφώντος 15Α, Σύνταγμα. Θεωρούμε ότι η σύσκεψη συντονισμού πρέπει να συνδιοργανωθεί από Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ, με την ίδια λογική και την ίδια διαδικασία που πραγματοποιήθηκε και η προηγούμενη αντίστοιχη σύσκεψη στις 23/11/2019 και καλούμε τους Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις.

Επιχείρηση στοχοποίησης, φίμωσης και τρομοκρατίας στο λιμάνι του Πειραιά

Ο Συντονισμός για το Προσφυγικό-Μεταναστευτικό Εργατικών Σωματείων, Φοιτητικών Συλλόγων και Συλλογικοτήτων, σήμερα Τρίτη 5/4/2016 βρέθηκε, όπως και κάθε μέρα, μαζί με τους πρόσφυγες στο Λιμάνι, με τις ανακοινώσεις και τα υλικά του. Η μέρα ήταν ήσυχη, παρά την εικόνα που παρουσιάζουν συνεχώς τα ΜΜΕ για συμπλοκές των προσφύγων.

Στην πύλη Ε3 στη διάρκεια του μοιράσματος ανακοίνωσής μας στους πρόσφυγες στα αγγλικά (http://syprome.blogspot.gr/2016/04/blog-post_5.html), δύο γυναίκες που δήλωσαν εθελόντριες, προσπάθησαν να μας εμποδίσουν, άρπαξαν από τα χέρια μας τις ανακοινώσεις, τις κατέστρεψαν και άρχισαν να φωνάζουν, λέγοντας ανάμεσα στα άλλα ότι θα καλέσουν το λιμενικό, γιατί αναστατώνουμε τους πρόσφυγες.

Το λιμενικό έφτασε,  μας ζήτησαν να τους δώσουμε την ανακοίνωση και να τους τη μεταφράσουμε. Στη συνέχεια μας απαγόρευσαν τη μετακίνηση και μας κράτησαν στον εξωτερικό χώρο της Ε3 για περίπου 20 λεπτά. Οι «εθελόντριες», που δεν δήλωναν από ποια οργάνωση προέρχονται, συνέχιζαν να φωνάζουν ότι δεν μπορεί ο καθένας να απευθύνεται στους πρόσφυγες. Οι πρόσφυγες μας δήλωναν τη συμπαράστασή τους και την ανησυχία τους. Όταν οι αξιωματικοί του Λιμενικού κατάλαβαν ότι δεν μπορούσε να στοιχειοθετηθεί η κράτησή μας περαιτέρω, μας άφησαν.

Συνέχεια ανάγνωσης Επιχείρηση στοχοποίησης, φίμωσης και τρομοκρατίας στο λιμάνι του Πειραιά

Ανακοίνωση συντονισμού για τις αποφάσεις της Ε.Ε. και τη συμφωνία με την Τουρκία

Συμφωνία κόλαφος των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των προσφύγων

(αναδημοσίευση)

Η δολοφονική συμφωνία της συνόδου κορυφής ΕΕ-Τουρκίας στις 18/03, η οποία υπογράφτηκε και από την ελληνική κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, έβαλε την οριστική ταφόπλακα σε ο,τι περιγράφει ο όρος «δικαιώματα προσφύγων», κουρελιάζοντας τη συνθήκη της Γενεύης μαζί με όλα τα προβλεπόμενα για πρόσφυγες πολέμου που χρήζουν διεθνούς προστασίας. Οι ηγέτες των ευρωπαϊκών χωρών μαζί με το φασιστικό καθεστώς του Ερντογάν έδειξαν με αυτήν την απόφαση το πιο σκληρό και απάνθρωπο πρόσωπο της ΕΕ. Η συμφωνία αυτή έρχεται να συμπληρώσει ο,τι δεν κατάφεραν οι περιπολίες του ΝΑΤΟ στο Αιγαίο και αποτυπώνει με μεγάλη σαφήνεια την αντιδραστική, κυνική και κανιβαλική πορεία της ΕΕ, η οποία ουσιαστικά περιλαμβάνει όλα τα αναγκαία μέτρα για το πως θα αποτρέψουν πρόσφυγες και μετανάστες να έρθουν σε χώρες της ΕΕ. Προβλέπει επαναπροώθηση όλων όσων φτάνουν στην Ελλάδα από τις 20/03 και έπειτα και δεν δικαιούνται διεθνούς προστασίας, καθώς θεωρούνται «παράτυποι» μετανάστες. Για να υλοποιηθεί αυτό, έχουν ανακηρύξει την Τουρκία «ασφαλή τρίτη χώρα», ώστε να γίνεται η διαδικασία νομότυπα αγνοώντας βέβαια τς συνεχείς καταγγελίες για καταπάτηση δικαιωμάτων και κακομεταχείριση προσφύγων, απελάσεις και επαναπροωθήσεις στη Συρία και το Ιράκ, δηλαδή πίσω στο πόλεμο. Επίσης δεν υπάρχει σύστημα ασύλου στην Τουρκία. Κυρίως όμως ας μην ξεχνάμε ότι η Τουρκία δεν είναι ασφαλής χώρα ούτε για τους Τούρκους πολίτες με το συνεχώς κλιμακούμενο αυταρχισμό του Ερντογαν, με το πογκρόμ εναντίον των Κούρδων, τις συλλήψεις και τις διώξεις πανεπιστημιακών και δημοσιογράφων, απαγόρευση κομμάτων που παίρνουν 11%, κτύπημα απεργιών, κλείσιμο εφημερίδων κλπ.

Συνέχεια ανάγνωσης Ανακοίνωση συντονισμού για τις αποφάσεις της Ε.Ε. και τη συμφωνία με την Τουρκία