Αρχείο ετικέτας Σύλλογος Γονέων

… να συναντηθούμε με τους γονείς την Τρίτη 22/5

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ

  • ΤΙΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
  • ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
  • ΚΑΘΕ ΓΟΝΕΑ ΚΑΙ ΕΚΠ/ΚΟ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ

Τρίτη 22/5 και ώρα 6.30 στο 4ο Δ.Σ. Άνω Λιοσίων

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής σας καλεί σε  συνάντηση την Τρίτη 22/5 και ώρα 6.30 στο 4ο Δ.Σ. Άνω Λιοσίων, προκειμένου να τεθούν και να συζητηθούν θέματα σχετικά με την προσχολική αγωγή, τις κτιριακές υποδομές και την κάλυψη των κενών.

Η ενημέρωση, η ανταλλαγή απόψεων καθώς και ο συντονισμός της δράσης εκπαιδευτικών και γονέων θεωρούμε ότι είναι απαραίτητη και αναγκαία προϋπόθεση για την προώθηση και επίλυση των σοβαρών προβλημάτων που απασχολούν τα σχολεία της περιοχής μας και την εκπαίδευση των μαθητών.

Η συνάντηση όχι μόνο είναι ανοιχτής σε όλους τους εκπαιδευτικούς αλλά θεωρούμε την παρουσία κάθε μέλους του Συλλόγου ιδιαίτερα σημαντική.

Πρόσκληση συλλόγων γονέων σε συνέλευση

Το διοικητικό συμβούλιο του ΣΕΠΕ (συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης) Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής οργανώνει συνέλευση εκπαιδευτικών και γονιών την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2017 στις 18.00 στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Άνω Λιοσίων.

Η σύσκεψη θα αφορά τα εκπαιδευτικά ζητήματα καθώς και λειτουργικά θέματα που άπτονται των σχολείων της περιοχής μας. Γι’ αυτό καλούμε τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων των σχολείων της περιοχής μας καθώς και την ένωση γονέων να συμμετέχουν.

Η σύσκεψη είναι ανοικτή. Οι σύλλογοι γονέων παρακαλούνται να προωθήσουν την πρόσκληση αυτή στα μέλη τους ώστε να πάρει μέρος όποιος ή όποια το επιθυμεί

Καλλιεργείται κλίμα ξενοφοβίας με αφορμή την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων

Η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ καταδικάζει τις ρατσιστικές και μισαλλόδοξες ανακοινώσεις του συλλόγου γονέων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου καθώς και του Δήμαρχου της περιοχής ενάντια στην είσοδο προσφυγόπουλων στο χώρο του σχολείου με σκοπό να ενταχθούν σε εκπαιδευτικά προγράμματα.

pameekpΚαλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να απομονώσουν τέτοιες φωνές μίσους που δηλητηριάζουν τη συνείδηση ιδιαίτερα της νέας γενιάς.

Ο εχθρός μας δεν είναι τα μικρά και καταταλαιπωρημένα παιδιά που άφησαν την πατρίδα τους εξ αιτίας του πολέμου και των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων. Ο πραγματικός αντίπαλος είναι το σύστημα, οι κυβερνήσεις και τα κόμματα που το στηρίζουν οι οποίοι για τα κέρδη και τους ανταγωνισμούς του μεγάλου κεφαλαίου δεν διστάζουν ν΄ ανάψουν τη φωτιά του πολέμου όπου γης.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, δεσμευμένη από τις αποφάσεις της ΕΕ που στήριξε και οι οποίες δημιούργησαν συνθήκες εγκλωβισμού των προσφύγων, φέρει τεράστιες ευθύνες, γιατί παρά τις διακηρύξεις της, εδώ και μήνες, δεν έχει λάβει κανένα ουσιαστικό μέτρο για το ζήτημα της εκπαίδευσης των παιδιών των προσφύγων, γεγονός που ανοίγει το δρόμο για ξενοφοβικές και ρατσιστικές αντιλήψεις.

Συνάδελφοι, Συναδέλφισες,

Καλούμε τα τους συλλόγους και τις ΕΛΜΕ να συνεχίσουν ακόμα πιο δυναμικά την εκδήλωση της πολύμορφης και έμπρακτης αλληλεγγύης στους πρόσφυγες και μετανάστες τη συζήτηση μέσα στην τάξη με τους μαθητές.

Να διεκδικήσουμε άμεσα μέτρα που αφορούν και το ζήτημα της Εκπαίδευσης όλων αυτών των παιδιών που βρίσκονται στη χώρα μας.

  • Να ικανοποιηθεί το αίτημα για οργανωμένη και ασφαλή μετακίνηση των προσφύγων στις χώρες τελικού προορισμού τους, με γρήγορη αναγνώριση της προσφυγικής ιδιότητας και δημιουργία αξιοπρεπών χώρων προσωρινής διαμονής. Να προχωρήσει ΑΜΕΣΑ η καταγραφή των αναγκών, αλλά και των αιτημάτων των προσφύγων (ποιοι θέλουν να φύγουν για άλλα κράτη μέλη της ΕΕ, ποιοι εντάσσονται στις προβλέψεις για οικογενειακή επανένωση, ποιοι προετοιμάζουν τη ζωή τους στη χώρα μας, κ.ά).
  • Με ευθύνη του κράτους πρέπει τώρα να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα ώστε αυτά τα παιδιά να νιώσουν ότι ζουν –όσο αυτό είναι δυνατόν- σε κανονικές ανθρώπινες συνθήκες και πλευρά αυτής της ανάγκης είναι η μαθησιακή, παιδαγωγική διαδικασία, με δημιουργική απασχόληση, διδασκαλία της μητρικής γλώσσας, της ελληνικής γλώσσας και μιας ξένης γλώσσας, δημιουργία βιβλιοθηκών, φυσική αγωγή κ.ά. Απαιτείται επίσης η ψυχολογική στήριξη των παιδιών αυτών από ειδικούς, καθώς είναι φανερό ότι υπάρχουν τραυματικές εμπειρίες και βιώματα που πρέπει να εντοπιστούν και αντιμετωπιστούν.
  • Να παρθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ομαλή και πλήρη ένταξη τους στο δημόσιο σχολείο χωρίς αποκλεισμούς και εμπόδια. Είναι ανάγκη, εδώ και τώρα να υλοποιηθούν, με κρατική ευθύνη, όλες οι απαραίτητες προϋποθέσεις για μια ουσιαστική εκπαιδευτική διαδικασία για τα παιδιά των προσφύγων, τόσο στους χώρους φιλοξενίας, όσο και στα σχολεία τις απογευματινές ώρες αλλά και στο κανονικό πρόγραμμα με την δημιουργία κατάλληλων δομών, με τα κατάλληλα παιδαγωγικά εργαλεία, με σχεδιασμό και χρηματοδότηση από το Υπουργείο Παιδείας (π.χ. δημιουργία τμημάτων υποδοχής).
  • Η οργάνωση αυτής της παρέμβασης πρέπει να αποτελεί αποκλειστικά κρατική ευθύνη, χωρίς την εμπλοκή των διάφορων ΜΚΟ που λυμαίνονται τα κοινοτικά κονδύλια και συνδέονται –πολλές φορές- με σχεδιασμούς ιμπεριαλιστικών κέντρων και βέβαια έχουν την επίσημη στήριξη της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας.
  • Το κράτος να πάρει όλα τα αναγκαία μέτρα, μέσα από τις δημόσιες δομές υγείας, ώστε να πληρούνται τα κριτήρια εγγραφής που ισχύουν για όλα τα παιδιά, όπως εμβόλια, ιατρικές βεβαιώσεις, για την πρόληψη ασθενειών και για να μην αποκλειστεί από την εκπαιδευτική διαδικασία ούτε ένα παιδί προσφύγων.
  • Να εξασφαλιστεί όλο το απαραίτητο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό (καθαρίστριες, σχολικοί φύλακες, κ.α.), καθώς και η ασφαλής μεταφορά των παιδιών από το ίδιο το κράτος, όπου χρειάζεται.