Αρχείο ετικέτας αξιολόγηση

Αγώνας διαρκείας ενάντια στην αξιολόγηση στην εκπαίδευση και όλο το δημόσιο

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Αν το διάστημα από το προηγούμενο καλοκαίρι μέχρι το Μάρτη σφραγίστηκε από τον αγώνα ενάντια στις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις (καθηγητές, διοικητικοί Πανεπιστημίων, σχ. φύλακες κλπ), η συνέχεια σφραγίζεται από τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση. Έναν αγώνα που ξεκίνησε από την εκπαίδευση για να επεκταθεί στη συνέχεια σε όλο το δημόσιο. Η μάχη ενάντια στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας απονομιμοποίησε τη λογική της αξιολόγησης και μπλόκαρε σημαντικά την κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων, μετά τις μαζικές περιφρουρήσεις έξω από τα «επιμορφωτικά κέντρα» και την ακύρωση των σεμιναρίων διευθυντών στο τέλος Ιουνίου. Τώρα η μάχη πέρασε και στο υπόλοιπο δημόσιο. Η πρόκληση του Μητσοτάκη ότι το 15% των εργαζόμενων θα έπρεπε να βγαίνουν υποχρεωτικά «άχρηστοι» για να δημιουργηθεί η «δεξαμενή» για απολύσεις-διαθεσιμότητες, προκάλεσε στους εργαζόμενους οργή. Η συμμετοχή στην απεργία-αποχή της ΑΔΕΔΥ αγκάλιασε το σύνολο σχεδόν των εργαζόμενων στο δημόσιο με αποτέλεσμα σημαντικό ποσοστό διευθυντών να αρνηθεί να προχωρήσει στον επιμερισμό των ποσοστών. Στη συνέχεια η τεράστια πλειοψηφία των εργαζομένων, που σε πολλές περιπτώσεις άγγιξε το 100 %, δεν υπέβαλε έκθεση αυτοαξιολόγησης (μπλοκάροντας τη διαδικασία συνολικά) και την παρέδωσε ασυμπλήρωτη στα σωματεία.

Συνέχεια ανάγνωσης Αγώνας διαρκείας ενάντια στην αξιολόγηση στην εκπαίδευση και όλο το δημόσιο

Αυτό το σεμινάριο δεν έγινε, ούτε τα άλλα θα γίνουν

Το σεμινάριο έμεινε έξω από το 9ο Δημοτικό Σχολείο Άνω Λιοσίων. Οι δεκάδες δάσκαλοι που ήταν απ’ έξω είπαν «όχι» στις διαδικασίες των απολύσεων. Το ίδιο θα κάνουμε και την επόμενη φορά. Και την παρπάνω. Κι όσες φορές χρειαστεί μέχρι να το πάρουν χαμπάρι:

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

(διαβάστε την ανακοίνωση του ΔΣ)

 

Μπλοκάρισμα σεμιναρίου Διευθυντών

Άνω Λιόσια 16.6.2014

Η ΜΑΖΙΚΗ ΜΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ 9ο Δημοτικό ΜΠΛΟΚΑΡΕ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΩΝ Δ/ΝΤΩΝ

ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΙΣΚΟΥΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ

Το Δ.Σ. του συλλόγου εκπ/κών Ανω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής χαιρετίζει τις δεκάδες των συναδέλφων που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του συλλόγου και με τη μαζική τους παρουσία έξω από το 9ο δημοτικό των Α. Λιοσίων απέκλεισαν την είσοδο, αποτρέποντας με αυτόν τον τρόπο τη διεξαγωγή του επιμορφωτικού σεμιναρίου για την ατομική αξιολόγηση.

Ταυτόχρονα χαιρετίζουμε τις εκατοντάδες των συναδέλφων που βρέθηκαν σήμερα σε κάποιο μπλόκο στο νομό Αττικής αλλά και τους χιλιάδες συναδέλφους σε όλη την Ελλάδα, που την τελευταία εβδομάδα δίνουν κι αυτοί την ίδια μάχη ενάντια στα επιμορφωτικά σεμινάρια των δ/ντών.

Χαιρετίζουμε και την αγωνιστική στάση των συναδέλφων δ/ντών του συλλόγου μας οι οποίοι δήλωσαν απεργοί και ορισμένοι από αυτούς βρέθηκαν έξω από το 9ο δημοτικό για να στηρίξουν τον αποκλεισμό του σχολείου.

Όσοι νόμιζαν ότι παίζοντας «κρυφτούλι» θα πιάσουν τους εκπαιδευτικούς στον ύπνο γελάστηκαν οικτρά. Η αγωνιστική ετοιμότητα του συλλόγου μας αλλά και του κλάδου συνολικά είναι δεδομένη.

Το Δ.Σ. του συλλόγου καλεί

  • όλους τους εκπαιδευτικούς της περιοχής σε επαγρύπνηση για τη 2η μέρα διεξαγωγής του σεμιναρίου για τους δ/ντές (δεν έχει ακόμα ανακοινωθεί).
  • σε γενική συνέλευση αύριο Τρίτη 17-6-2014 και ώρα 12.30 στο 1ο δημοτικό Ζεφυρίου.

ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΑ ΜΕΙΝΕΙ ΟΡΘΙΟ.

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Ο Πρόεδρος

Η Γραμματέας

Σεμινάρια Διευθυντών για Αξιολόγηση 16/6

ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΜΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ για την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Άνω Λιόσια 14.6.2014

ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ τη ΔΕΥΤΕΡΑ 16/6

ώρα 07.15πμ στο 9ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

με μια αιφνιδιαστική και θρασύδειλη κίνηση η διεύθυνση ΠΕ Δυτικής Αττικής ειδοποίησε τους διευθυντές με mail, που παρέλαβαν στα σπίτια τους στις 3.30μ.μ. την Παρασκευή 13/6, ότι τους καλεί την Δευτέρα 16/6, στις 8.00π.μ. για την πραγματοποίηση επιμορφωτικών σεμιναρίων για την ατομική αξιολόγηση.

Οι μέθοδοι που ακολουθούν γνωστές: προσπαθούν με κάθε μέσο να προωθήσουν τις διαδικασίες της αξιολόγησης αποφεύγοντας να έρθουν αντιμέτωποι με όλο αυτό το εκπαιδευτικό κίνημα που έδωσε και συνεχίζει να δίνει τις μάχες κόντρα στην αυτοαξιολόγηση και αξιολόγηση με κάθε τρόπο. ΓΙΑ ΑΚΟΜΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥΣ.

Δυστυχώς, οι σύμβουλοι-εισηγητές των σεμιναρίων αποδεικνύονται πολύ κατώτεροι των περιστάσεων και παίζουν με τον καλύτερο τρόπο το παιχνίδι του υπουργείου και των πολιτικών του μνημονίου και της τρόικας δείχνοντας καθαρά την πλευρά με την οποία τοποθετούνται. Τώρα γίνεται ξεκάθαρο τι εννοούσαν στη συνάντηση που κάναμε μαζί τους όταν ορισμένοι έλεγαν «μη βιάζεστε θα δείτε» ή «περιμένουμε τις αποφάσεις του συλλόγου μας»: έπαιρναν χρόνο για να οργανώσουν καλύτερα την αξιολόγηση και να αποφύγουν τις οργανωμένες αντιστάσεις.

Σαφώς, οι άνθρωποι αυτοί που προωθούν την αξιολόγηση και τη διάλυση του δημόσιου σχολείου είναι στην απέναντι όχθη από όλους εμάς τους εκπαιδευτικούς της τάξης. Τους καλούμε έστω και αυτήν την τελευταία στιγμή να παραιτηθούν και να σταματήσουν να εμπαίζουν το σωματείο, τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες – αλλιώς μετατρέπονται από συνάδελφοι σε βασικοί αντίπαλοι.

Το Δ.Σ. του συλλόγου καλεί

  • όλους τους εκπαιδευτικούς της περιοχής, τη Δευτέρα 16-6 σε στάση εργασίας 8 – 11 το πρωί και συγκέντρωση στο 9ο Δ.Σ. Άνω Λιοσίων (όπου θα πραγματοποιηθούν τα σεμινάρια) στις 7.15π.μ. Το σεμινάριο αυτό δε θα γίνει. Θα το τα μπλοκάρουμε, όπως έχουν κάνει δεκάδες σύλλογοι σε όλη τη χώρα, υλοποιώντας τις αποφάσεις των γενικών μας συνελεύσεων.
  • όλους τους διευθυντές και διευθύντριες να δηλώσουν απεργία όπως αυτή έχει εξαγγελθεί από την ΔΟΕ για όλες τις περιπτώσεις σεμιναρίων αξιολόγησης διευθυντών.

ΜΑΖΙΚΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΝΑ ΔΙΑΛΥΣΟΥΜΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΤΗΣ ΝΤΡΟΠΗΣ

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Ο Πρόεδρος

Η Γραμματέας

Επιστολή προς Δ.Ο.Ε.

Άνω Λιόσια 5.6.2014

Το Δ.Σ. του συλλόγου εκπ/κών Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής συνεδρίασε μετά την ανάρτηση των φορμών, στις οποίες θα αποτυπωθούν οι εκθέσεις αυτοαξιολόγησης. Θεωρούμε ότι το Υπουργείο προβαίνει στην πιο σκληρή αξιολόγηση μέσα από δείκτες που όχι μόνο εκτιμούν ποσοτικά και ποιοτικά κάθε τομέα της σχολικής ζωής και των δράσεων της σχολικής μονάδας αλλά επιπλέον καταγράφει όλες τις επιμέρους δράσεις και ενέργειες που αφορούν αυτή καθαυτή τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης.

Πιστεύουμε ότι η απάντηση πρέπει να είναι συλλογική και στη γραμμή της συνολικής αντιπαράθεσης με την πολιτική που κατηγοριοποιεί τα σχολεία, διαλύει τη δημόσια εκπαίδευση, μετασχηματίζει συνολικά το δημόσιο σχολείο και συνεπακόλουθα τη θέση των εκπαιδευτικών σε αυτό.

Η προσπάθεια να απαντήσουμε στο Υπουργείο με ένα κείμενο που ακολουθεί τους δείκτες φαίνεται να είναι αδιέξοδη αφού μας οδηγεί ουσιαστικά στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και δίνει στο Υπουργείο τη δυνατότητα να προσθαφαιρεί δείκτες, παίζοντας στην ουσία με τις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων, δίνοντας στους διευθυντές/ντριες τη δυνατότητα να συμπληρώνουν τις φόρμες κατά το δοκούν ή το εντέλλεσθε.

Καλούμε λοιπόν τη ΔΟΕ

  • να επαναπροσδιορίσει τη στάση της και να πάρει αποφάσεις πραγματικής σύγκρουσης με το υπουργείο και τις διαδικασίες αυτοαξιολόγησης, καλώντας τους εκπαιδευτικούς να αρνηθούν να παραδώσουν οποιαδήποτε έκθεση
  • να καλύψει συνδικαλιστικά συναδέλφους/ισσες και συλλόγους διδασκόντων που έχουν ήδη επιλέξει τη στάση της άρνησης, συμμετέχοντας ή όχι στις στάσεις εργασίας, ακολουθώντας προηγούμενες αποφάσεις της ΔΟΕ
  • να καλέσει διευθυντές/ριες σε άρνηση συμπλήρωσης των φορμών και παραίτηση
  • να ζητήσει από την ΑΔΕΔΥ νέα απόφαση όπου να καλούνται και οι εκπαιδευτικοί, όπως και οι υπόλοιποι δημόσιοι υπάλληλοι, σε άρνηση παράδοσης εκθέσεων αυτοαξιολόγησης

Η ανατροπή της αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης δεν μπορεί να γίνει με ημίμετρα, κείμενα και δείκτες παρά μόνο με αποφασιστικό αγώνα. Καλούμε τη ΔΟΕ με τις αποφάσεις της να μη διευκολύνει αλλά να αντιταχθεί στην εφαρμογή των καταστροφικών πολιτικών του Υπουργείου.

Ο Πρόεδρος

Η Γραμματέας

ΑΕΕ: νέες εξελίξεις και η στάση μας

Άνω Λιόσια 5.6.2014

ΑΕΕ: νέες εξελίξεις και η στάση μας

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Συνεδρίασε σήμερα το ΔΣ του συλλόγου μας με σκοπό να εκτιμήσει την κατάσταση, όπως διαμορφώνεται με βάση τις νέες εξελίξεις, και να καθορίσει την παραπέρα στάση του.

Στη Γενική Συνέλευση (29/5/2014) είχαμε αποφασίσει να εξετάσουμε ποιοι σύλλογοι διδασκόντων προτίθενται να ακολουθήσουν την εισήγηση της ΓΣ για τη μη κατάθεση έκθεσης αξιολόγησης και ποιοι προτίθενται να καταθέσουν έκθεση αξιολόγησης με βάση το κείμενο της ΔΟΕ ή κάποια άλλη έκθεση.

Μέχρι σήμερα το μεσημέρι, Πέμπτη 5 Ιουνίου 2014, το ΔΣ έχει την εξής εικόνα:

Στην πλειοψηφία των συλλόγων διδασκόντων των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων της περιοχής πλειοψήφησε η πρόταση για κατάθεση της έκθεσης της ΔΟΕ.

To ΔΣ από την αρχή είχε την άποψη πως, εφόσον στο σύλλογό μας η μεγάλη πλειοψηφία συμμετείχε στις στάσεις εργασίας που είχε εξαγγείλει η ΔΟΕ, θα πρέπει να αρνηθούμε να καταθέσουμε έκθεση αξιολόγησης. Η πλειοψηφία όμως στη ΔΟΕ προτίμησε τη διγλωσσία και αντί να υπερασπιστεί τη γραμμή των στάσεων εργασίας, προτίμησε να στείλει έκθεση που να απαντά στους δείκτες, σπέρνοντας σύγχυση στον κλάδο.

To υπουργείο άνοιξε χτες το παρατηρητήριο για την ΑΕΕ:

Το αδιέξοδο αυτής της γραμμής φάνηκε για μια ακόμη φορά εχτές οπότε και άνοιξε το παρατηρητήριο με τις φόρμες αξιολόγησης, τις οποίες θα συμπληρώσουν οι δ/ντές. Με μια πρώτη ματιά φαίνεται πως οι φόρμες αυτές εμπεριέχουν πολύ περισσότερους δείκτες, στοιχεία και καταγραφή προαπαιτούμενων διαδικασιών από αυτούς της έκθεσης της ΔΟΕ. Αρκετά πεδία δεν μπορούν να συμπληρωθούν με αποτέλεσμα οι φόρμες (εφόσον έχουν κενά πεδία) να μην μπορούν να υποβληθούν στο κεντρικό σύστημα του παρατηρητηρίου της ΑΕΕ.

Μέχρι τη στιγμή που γράφεται αυτή η ανακοίνωση γνωρίζουμε πως η ΔΟΕ θα συνεδριάσει αύριο Παρασκευή 6/6 (ή το αργότερο την Τρίτη) για να καθορίσει την παραπέρα στάση της. Το ίδιο θα κάνει και το ΔΣ του συλλόγου μας την ίδια μέρα που θα υπάρξει απόφαση από την ομοσπονδία.

Ως εκ τούτου και με δεδομένο ότι η κατάθεση της έκθεσης έχει πάρει παράταση έως τις 21/6 καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να συνεδριάσουν μετά την Τρίτη 10 του Ιούνη.

Τέλος ήδη το ΔΣ του συλλόγου μας με νέα σημερινή του ανακοίνωση προς τη ΔΟΕ ζητά από την ομοσπονδία να σταματήσει τις παλινωδίες, να συνεδριάσει άμεσα, να εκτιμήσει τη νέα αυτή εξέλιξη και να χαράξει επιτέλους μια αποφασιστική γραμμή σύγκρουσης με το υπουργείο και αιχμή την κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση.

Τα τερτίπια και οι παλινωδίες πρέπει να σταματήσουν. Να αποφασίσουμε αν θέλουμε να συγκρουστούμε και να υπερασπιστούμε τις δουλειές μας, τα παιδιά μας και το δημόσιο σχολείο ή αν θα τρέχουμε πίσω από τις εγκυκλίους ψάχνοντας ανέξοδους και «εντός της νομιμότητας» τρόπους αντίδρασης.

Ο Πρόεδρος

Η Γραμματέας

Εισήγηση ΓΣ στους συλλόγους διδασκόντων

Εισήγηση της ΓΣ του συλλόγου εκπαιδευτικών ΠΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής στους συλλόγους διδασκόντων των δημοτικών και των νηπιαγωγείων για ενιαία στάση και κοινή απάντηση στην ΑΕΕ.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 29 του Μάη 2014, στο 1ο Δημοτικό σχολείο Ζεφυρίου, η δεύτερη τακτική ΓΣ του συλλόγου μας. Το θέμα που κυριάρχησε στην κουβέντα ήταν η ενιαία στάση και κοινή απάντηση στην ΑΕΕ, στην κατεύθυνση μπλοκαρίσματος τόσο αυτής της διαδικασίας όσο και της ατομικής αξιολόγησης του εκπαιδευτικού. Παρόντα ήταν περίπου 70 άτομα του συλλόγου.

Η Γενική Συνέλευση υπερψήφισε το πρώτο από τα κείμενα που ακολουθούν. Παράλληλα αποφάσισε να αποστείλει στα σχολεία και τις προτάσεις που μειοψήφησαν ούτως ώστε οι συνάδελφοι αφού ενημερωθούν να δηλώσουν την επιλογή εκείνη την οποία προτίθενται να στηρίξουν στους συλλόγους διδασκόντων, όταν θα πραγματοποιηθεί η καταληκτική συνεδρίαση για το θέμα της αυτοαξιολόγησης.

Σκοπός αυτής της διαδικασίας είναι την Τετάρτη 4/6 ο Σύλλογος να έχει συλλέξει τις προθέσεις όλων των συλλόγων διδασκόντων και να υποστηρίξει την πρόταση που θα πλειοψηφήσει με σκοπό συντεταγμένα όλα τα σχολεία της περιοχής να προχωρήσουν στην κατάθεση ενός κοινού κειμένου.

Είναι σημαντικό όποια απόφαση και αν πάρουμε να στηρίξουμε την θέση για κοινή και ενιαία απάντηση όπως πράξαμε σε όλη την προηγούμενη περίοδο. Ενημερώνουμε επίσης ότι το ΔΣ του Συλλόγου έχει αποστείλει αίτημα στη ΔΟΕ να παρέχει νομική και συνδικαλιστική κάλυψη στην περίπτωση που τα σχολεία αποφασίσουν να μην καταθέσουν κείμενο-έκθεση που να επεξεργάζεται δείκτες και αναμένουμε την απάντησή της Ομοσπονδίας.

Εισηγείται επίσης στους συλλόγους διδασκόντων να μη βιαστούν να καταθέσουν κάτι, εφόσον δεν υπάρχει πίεση για κάτι τέτοιο. Να συζητηθούν στα σχολεία τόσο η εισήγηση της συνέλευσης όσο και οι προτάσεις που μειοψήφησαν και μέχρι την Τετάρτη 4/6/2014 το ΔΣ του συλλόγου να έχει σαφή εικόνα σχετικά με το κείμενο που προτίθεται να καταθέσει κάθε σχολείο και νηπιαγωγείο. Αμέσως μετά να προχωρήσουμε σε συλλόγους διδασκόντων και κατάθεση κειμένων με ενιαίο τρόπο σε όλα τα σχολεία και νηπιαγωγεία.

Μπορείτε να διαβάσετε όλη την εισήγηση κάνοντας κλικ εδώ.

ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ: ΠΕΜΠΤΗ 29/5/14

Άνω Λιόσια 23.5.2014

ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ: ΠΕΜΠΤΗ 29 ΤΟΥ ΜΑΗ 2014

Συνάδελφοι/ισσες,

την Πέμπτη 29 Μαΐου 2014 και ώρα 14.15 θα πραγματοποιηθεί στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζεφυρίου η δεύτερη τακτική Γενική Συνέλευση του συλλόγου μας. Οι συνάδελφοι των ολοήμερων καλούνται να παραστούν δηλώνοντας στάση εργασίας, την οποία θα καλύψει οικονομικά ο σύλλογος.

Συνάδελφοι/ισσες,

η άδεια που παίρναμε όλα τα προηγούμενα χρόνια όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί προκειμένου να πραγματοποιήσουμε 2 τακτικές γενικές συνελεύσεις το χρόνο ήταν βασική κατάκτηση του συνδικαλιστικού κινήματος.

Δυστυχώς η χρόνια απαξίωση των μαζικών μας διαδικασιών από εμάς τους ίδιους έδωσε το άλλοθι στο υπουργείο και τη διοίκηση να σταματήσει να χορηγεί άδειες για γενικές συνελεύσεις.

Καλούμε όλους και όλες να παραστούν διότι η συγκυρία απαιτεί μαζικές, συλλογικές και αγωνιστικές αποφάσεις και δράσεις.

Καταρχήν, χρειάζεται άμεσα να αποφασίσουμε πως προχωράμε με την αυτοαξιολόγηση και τα σχέδια εργασίας, αλλά και να διαμορφώσουμε τις προτάσεις μας για το συνέδριο της ΔΟΕ και την αξιολόγηση που θα ξεκινήσει με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Επίσης, στη συνέλευση θα γίνει και απολογισμός των πεπραγμένων της ΔΟΕ.

Παρακαλούμε όσοι/ες αναπληρωτές δεν έχουν τακτοποιήσει τη 2η δόση της συνδικαλιστικής συνδρομής να φροντίσουν να το κάνουν επικοινωνώντας με το μέλος του ΔΣ που ενημερώνει το σχολείο ή οποιοδήποτε άλλο μέλος του ΔΣ.

Ας αναλογιστούν όλοι τι είχαμε και τι χάσαμε… τι έχουμε ακόμα και τι θα χάσουμε όσο δεν αντιδρούμε.

Ο πρόεδρος

Η γραμματέας

Περί των ερωτηματολογίων για την αξιολόγηση Το Υπουργείο Πενίας προωθεί το μονόλογο των προθύμων

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.

ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ – ΖΕΦΥΡΙΟΥ – ΦΥΛΗΣ

Άνω Λιόσια 24.9.2012

ΠΡΟΣ:

·Τους Σύμβουλους Δυτικής Αττικής

·Tα μέλη του συλλόγου μας

·Το Δ.Σ. της ΔΟΕ

·Τους συλλόγους Π.Ε. & ΕΛΜΕ

Αθήνα, 2– 10 – 2012

ΘΕΜΑ: Περί των ερωτηματολογίων για την αξιολόγηση

Το Υπουργείο Πενίας προωθεί το μονόλογο των προθύμων

Με απύθμενο θράσος το υπουργείο Πενίας και ο Υπουργός κ. Αρβανιτόπουλος καλεί τους εκπαιδευτικούς να διατυπώσουν ανώνυμα τις απόψεις τους για την αξιολόγηση για να συνεισφέρουν, όπως υποκριτικά δηλώνει, στις βασικές αρχές της αξιολόγησης.

Δηλώνουμε κατηγορηματικά τα εξής:

1) Δε συμπληρώνουμε κανένα ερωτηματολόγιο που εκπορεύεται από το Υπουργείο και μοναδικό στόχο έχεινα εμφανίσει το Προεδρικό διάταγμα για την αξιολόγηση ως αποτέλεσμα συναίνεσης και συμφωνίας των κόσμου της εκπαίδευσης. Δε συνεργαζόμαστε με αυτούς που διαλύουν τη δημόσια εκπαίδευση και ψάχνουν εξιλαστήρια θύματα να τους φορτώσουν το έγκλημα.

2) Το φρούτο της «ηλεκτρονικής δημοκρατίας», είναι μια μεγάλη απάτη που θέλει να περιθωριοποιήσει τις συλλογικές αποφάσεις για να νομιμοποιήσει το έγκλημα της διάλυσης της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης. Η άθλια συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ καθώς και το υπουργείο, μαζί με τους συμμάχους του, την τρόικα ΕΕ και ΔΝΤ συνασπίζονται και συντονίζονται για να λεηλατήσουν κάθε εργατικό και εκπαιδευτικό δικαίωμα. Με στρατιωτική πειθαρχία, χωρίς καμία απόκλιση τελικά, έχουν ψηφίσει όλα τα βάρβαρα μέτρα. Τους εργαζόμενους όμως, τους θέλουν ως άτομα, να λένε τάχα γνώμη στα διάφορα forum, αλλά σε καμία περίπτωση ως μέλη των σωματείων, εκφραστές των συλλογικών αποφάσεών τους μέσα από τις δημοκρατικές διαδικασίες των Γ.Σ. Μας προτιμούν καθηλωμένους στην οθόνη του υπολογιστή να αναμετριόμαστε με τα ερωτηματολόγιά τους και όχι συμμέτοχους στις συλλογικές λειτουργίες των σωματείων μας, εκεί που μπορούμε να συζητήσουμε με τους συναδέλφους μας, να ανταλλάξουμε απόψεις και να καταλήξουμε σε θέσεις και αγωνιστικές δράσεις. Γιατί ο καθένας μόνος του είναι πιο εύκολη λεία για την κυβέρνηση και το διοικητικό μηχανισμό.

3) Διάλογος καιδιαβούλευση δεν μπορούν να γίνουν με αυτούς που οδηγούν τον εργαζόμενο λαό, τον άνεργο, τον εκπαιδευτικό, στην εξαθλίωση. Που οδηγούν το δημόσιο σχολείο στην πλήρη εμπορευματοποίηση. Που διαλύουν ό,τι απέμεινε από τη δημόσια εκπαίδευση, που συγχωνεύουν και καταργούν σχολεία, που καταργούν τα λεωφορεία με τα οποία μετακινούνται οι μαθητές, που καταργούν τις υποστηρικτικές δομές και ξυλοκοπούν τους ανθρώπους με αναπηρία, που ευθύνονται για τους υποσιτισμένους μαθητές μας, που στραγγαλίζουν οικονομικά τα σχολεία οδηγώντας τα να μην έχουν χρήματα ούτε για θέρμανση, που προωθούν το σχολείο της αγοράς, και το αντιμετωπίζουν ως επιχείρηση, που έχει αξία μόνο αν βγάζει κέρδη.

Θα υπερασπιστούμε τα συλλογικά μας δικαιώματα, τις συλλογικές μας διαδικασίες, τις αποφάσεις των Γ.Σ. γιατί ξέρουμε καλά ότι το υπουργείο θέλει να μας κατασπαράξει κατά μόνας. Δε θα του κάνουμε τη χάρη. Επιβεβαιώνουμε τις αποφάσεις των Γ.Σ. για την αξιολόγηση:

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς και τους συλλόγους διδασκόντων σε οργανωμένη απειθαρχία και αντίσταση σε κάθε μορφής αξιολόγηση.

·Οι σύλλογοι διδασκόντων σε κάθε σχολείο, οι διευθυντές και οι σχολικοί σύμβουλοι νααποφασίσουντην άρνηση συμμετοχή τους στην αξιολόγηση και στην αυτοαξιολόγηση των σχολείων. Δεν έχουν θέση στον κλάδο όσοι συνεργήσουν στην αξιολόγηση κι τις απολύσεις.

·Κανείς αξιολογητής στην τάξη – οι σχολικοί σύμβουλοι βοηθούν τους εκπαιδευτικούς στο έργο τους – δεν εξετάζουν, δεν αξιολογούν.

Θεωρούμε ότι η οποιαδήποτε διαδικασία έναρξης της αξιολόγησης θα πρέπει να είναι αιτία πολέμου για τους εκπαιδευτικούς συνολικά και να υπάρξει άμεση αποφασιστική απεργιακή απάντηση με γενικό απεργιακό μπλακ άουτ στην εκπαίδευση.

Σε περίπτωση έναρξης των σεμιναρίων προχωράμε στην ακύρωσή τους.