Άνω Λιόσια 31.5.2012

e mail :syllogosfilis@p-e-filis.gr

Τον μήνα Μάιο έφτασε στα e–mail των σχολείων η ανακοίνωση για το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης «ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» που οργανώνεται από τη ΔΕ-ΕΣΣΕ (Διαρκής Εκπαίδευση) με την Επιστημονική Συνεργασία και Επίβλεψη του Εργαστηρίου Κοινωνικής και Πειραματικής Ψυχολογίας του ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ.

Το πρόγραμμα αυτό υπόσχεται μοριοδότηση (κατά την κρίση των εκπαιδευτικώνγια κατάληψη θέσεων Διευθυντών & Υποδιευθυντών Σχολικών Μονάδων, Σχολικών Συμβούλων, Προϊσταμένων Διευθύνσεων και Τμημάτων) στους εκπαιδευτικούς που θα συμμετέχουν, διαρκεί ένα εξάμηνο και κοστολογείται 800€.

Η Γ.Σ. του Συλλόγου που πραγματοποιήθηκε στις 31/5/2012 με ομόφωνη γνώμη όλων των εκπαιδευτικών αποφάσισε ότι:

·Είναι τουλάχιστον προκλητικό να μας “προσκαλούν” σε επιμορφώσεις που κοστίζουν 800 ευρώ το εξάμηνο(!!!!!!!!!) όταν οι εκπαιδευτικοί ζούμε τον πλήρη οικονομικό εξευτελισμό και όταν υπάρχουν συνάδελφοι με εκκαθαριστικά των 400€ ή ακόμη και με αρνητικά εκκαθαριστικά.

·Είναι απαράδεκτη η επί πληρωμή επιμόρφωση, να γίνεται υπό την αιγίδα ενός ΔΗΜΟΣΙΟΥ Πανεπιστημίου (ΠΑΝΤΕΙΟ) που υποτίθεται ότι ως κομμάτι της Γ’ βάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να προσφέρει δωρεάν εκπαίδευση. Η μετατροπή των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε ιδιωτικούς κερδοσκοπικούς φορείς εκφράζει τις πολιτικές του μνημονίου και της απαξίωσης της δωρεάν εκπαίδευσης και μας βρίσκει κάθετα αντίθετους.

·Κάθε είδους επιμόρφωση θα έπρεπε να οργανώνεται με βάση τις εκφρασμένες ανάγκες των εκπαιδευτικών, να έχει δωρεάν χαρακτήρα και να απευθύνεται σε όλους ανεξαιρέτως τους συναδέλφους και όχι μόνο στους έχοντες….

·Είναι επίσης προκλητικό και προσβλητικό για τη νοημοσύνη μας να πραγματοποιείται επιμόρφωση με θέμα την υποστήριξη του έργου των εκπαιδευτικών τη στιγμή που η απειλή της αξιολόγησης αλλά και η πραγματικότητα του νέου μισθολογίου και των απολύσεων όχι μόνο δεν στηρίζουν το δάσκαλο αλλά τον οδηγούν στην πλήρη κοινωνική απαξίωση και την οικονομική εξαθλίωση.

·Η μοριοδότηση τέτοιου είδους προγραμμάτων βάζει τη λογική της μοριοδότησης στην επιμόρφωση και οδηγεί σε κίνητρα που καμία σχέση δεν έχουν με το παιδαγωγικό έργο καθώς στοχεύουν κυρίως στην απόκτηση προσόντων και επαρκούς βιογραφικού. Δεν είναι τυχαίο που ο συντάκτης του εν λόγω εγγράφου, αναφέρει τη μοριοδότηση στην αρχή της ανακοίνωσης θέτοντας το σε προτεραιότητα ακόμη και έναντι των βασικών στόχων του προγράμματος. Και βέβαια, παραπλανεί τους εκπαιδευτικούς ακόμη και γι’ αυτό το κομμάτι της μοριοδότησης αφού ο νόμος 3848 για την επιλογή στελεχών καθορίζει σαφώς όλα τα προσόντα – πτυχία που μοριοδοτούνται (δεύτερο πτυχίο ΑΕΙ και ΤΕΙ, μεταπτυχιακό, διδακτορικό, πιστοποίηση Α΄ και Β΄ βαθμού στις τεχνολογίες και πτυχία στις ξένες γλώσσες). Ένας δημόσιος φορέας και ένα πανεπιστημιακό τμήμα ψεύδεται προκειμένου να αγοράσει πελάτες!!! Μήπως θυμίζει όρους αγοράς, διαφήμισης και παραπληροφόρησης;

Είναι απαράδεκτο το γεγονός ότι το πρόγραμμα αυτό αναφέρεται στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών ενώ οι δύο από τους τρεις βασικούς σκοπούς είναι η ενημέρωση για το νέο σχολείο και η ανάδειξη της ανάγκης για την εφαρμογή των νέων εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών. ( α) Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευομένων, όχι μόνο επί θεμάτων γενικού χαρακτήρα, αλλά και εξειδικευμένου, ανάλογαμε την ειδικότητα τους (π.χ. επιμόρφωση στη διδακτική φιλολογικών μαθημάτων,στη διδακτική των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών, κλπ.).

β) Η ενημέρωση των εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο και το ρόλο τους εντός αυτού.

γ) Η παρουσίαση και ανάλυση των εξελίξεων και των αλλαγών που οδηγούν στην ανάγκη εφαρμογής νέων εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών. ) Η προπαγάνδα του υπουργείου μεταλλάσσεται μέσω πειθήνιων φορέων και μετονομάζεται σε πρόγραμμα υποστήριξης των εκπαιδευτικών!!!

·ΓΙΝΕ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ-ΠΛΗΡΩΣΕ ΜΗΠΩΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΦΕΡΕΙΣ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΕΙΣ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ καθώς τίποτα δε δικαιούσαι, κανένα εργασιακό δικαίωμα δεν είναι δεδομένο – αυτήείναι η λογική που διαπνέει τέτοιου είδους προγράμματα που βέβαια μεταστρέφουν τη λειτουργία δημόσιων ιδρυμάτων και τους μετατρέπουν σε φορείς λειτουργούντες με τους όρους της αγοράς, της εξεύρεσης πελατών και της δημιουργίας κέρδους.

Η Γ.Σ. του συλλόγου Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής:

·Καλεί τους εκπαιδευτικούςνα μην αιτηθούν τη συμμετοχή τους στο συγκεκριμένο σεμινάριο αλλά και σε σεμινάρια με αυτά τα χαρακτηριστικά.

·Καλεί τους συλλόγους εκπαιδευτικών να πάρουν αντίστοιχη θέση

Καλεί τη ΔΟΕ να πάρει θέση αλλά και να μπλοκάρει την πραγματοποίηση του εν λόγω σεμινάριο, αντίστοιχων σεμιναρίων επί πληρωμή, καθώς και σεμιναρίων που μόνο στόχο έχουν την προώθηση των εκπαιδευτικών πολιτικών του υπουργείου – πολιτικές που καμία σχέση δεν έχουν με τις πραγματικές ανάγκες των σχολειών μας και είναι απόλυτα εναρμονισμένες με τις προτεραιότητες που θέτει ο ΟΟΑΣΑ και το μνημόνιο.

www.p–e–filis.grΆνω Λιόσια 13.5.2012

Αξιολόγησηεκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης μέσω ΕΣΠΑ:

Μια εικόνα από το εγγύς μέλλον όλης της εκπαίδευσης.

Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δεν είναι «προ των πυλών», είναι πλέον μέσα στα σχολεία! Με εγκύκλιο που κοινοποιήθηκε στα σχολεία, λίγες μέρες πριν, αποφασίστηκε η διεξαγωγή «εξωτερικής αξιολόγησης» από την ανάδοχο εταιρεία INTRAWAY.Μονοπρόσωπη ΕΠΕ στο πλαίσιο των πράξεων ΕΣΠΑ και αφορά τους εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης. Όπως μάλιστα αναφέρεται στη συγκεκριμένη εγκύκλιο, στους εκπαιδευτικούς, αλλά και στους γονείςθα διανεμηθούν έντυπα- ερωτηματολόγιααξιολόγησης από τους διευθυντές των σχολικών μονάδων που θα έχουν συνταχθεί από την ιδιωτική εταιρεία και συγχρόνως θα γίνουν συνεντεύξεις με επιτόπιες επισκέψεις στις σχολικές μονάδες.

Στην εγκύκλιο που έχει σταλθεί στα σχολεία αναφέρεται επακριβώς και με απόλυτη σαφήνεια:

«Επισημαίνεται ότι η αξιολόγηση αποτελεί υποχρέωση των δικαιούχων των συγχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου που έχουν ενταχθεί στο ΕΣΠΑ. Επιπλέον οι Διευθυντές των επιλεγμένων στο δείγμα Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οφείλουν να συνεργαστούν με την Ανάδοχο εταιρεία ΙNTRAWAY Μονοπρόσωπη ΕΠΕ, στη διανομή προς τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς και στη συλλογή των έντυπων ερωτηματολογίων. »

Ο Γ. Μπαμπινιώτης, ως διορισμένος υπουργός Παιδείας από τον τραπεζίτη πρωθυπουργό Παπαδήμο, βάζοντας στην άκρη τα επικοινωνιακά τρυκ περί «διαλόγου», προσπάθησε να μην πάει χαμένος ο χρόνος για χάρη της επόμενης κυβέρνησης, επιδίωξε να ξεκινήσει η αξιολόγηση – χειραγώγηση με αφετηρία τον ευαίσθητο χώρο της ειδικής αγωγής και μάλιστα με ανάδοχο, αδρά πληρωμένη ιδιωτική εταιρεία, προετοιμάζοντας συγχρόνως το έδαφοςγια να επεκταθεί σε όλο το χώρο της εκπαίδευσης.

Βιάζονται! Επείγονται να «τελειώνουν» με την αξιολόγηση στην εκπαίδευση ώστε να ξεκινήσει άμεσα η εφαρμογή της. Η δέσμευση όλου τουμαύρου μπλοκ εξουσίας σε 15.000 απολύσεις στο δημόσιο μέσα στο 2012 και 150.000 ως το 2015 με εργαλείο την αξιολόγηση, απαιτούν γρήγορη εφαρμογή της παντού.

Ενώ αυτά προετοιμάζει η «έντιμη» ηγεσία του υπουργείου παιδείας στο χώρο της ειδικής αγωγής , ο γραφειοκρατικός κυβερνητικός συνδικαλισμός προετοιμάζει το έδαφος διαπραγμάτευσης των όρων σφαγής των εκπαιδευτικών μέσω της αξιολόγησης. Όχι μόνο μετέχει στον προσχηματικό και στημένο «διάλογο» με το υπουργείο παιδείας αλλά ανοίγει το δρόμο για τη επιβολή της αξιολόγησης – απόλυσης, της αξιολόγησης –κατηγοριοποίησης των σχολείων, αξιολόγησης – μισθολογικής καθήλωσης και στασιμότητας.

Καλούμε τους συναδέλφους που εργάζονται στην παράλληλη στήριξη να μην συμπληρώσουν κανένα δελτίο – ερωτηματολόγιο αξιολόγησης και τους καλύπτουμε συνδικαλιστικά γι΄ αυτό.

Καλούμετους συλλόγους διδασκόντων και τους διευθυντές των σχολείων να στηρίξουν τους εκπαιδευτικούς της παράλληλης στήριξης και να μην συμπληρώσουν κανένα δελτίο αξιολόγησης. Να επιστρέψουν όπως παρέλαβαν το φάκελο. Να κάνουν ότι και στα πιλοτικά σχολεία. Να αρνηθούν.

Κατάργηση του 3848/10, του 4024/11. Κατάργηση του νομικού πλαισίου για την αξιολόγηση (ν. 2525/97, 2986 και καθηκοντολόγιο). Όχι στην αξιολόγηση – απόλυση- χειραγώγηση και την αυτοαξιολόγηση κατηγοριοποίηση σχολείων – μαθητών -εκπαιδευτικών. Όχι στην αυτοαξιολόγηση – προπομπό της αξιολόγησης. Κανένας συνάδελφος μέντορας – αξιολογητής.

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

«κ. Διοικητά, μπορείτε να τους συλλάβετε σας παρακαλώ πολύ;

Η τους συλλαμβάνετε ή εγώ δεν προχωράω…

Θα τα πούμε εμείς άλλη ώρα.

Λοιπόν κ. Διοικητά έτσι για να δούμε πραγματικά εάν υπάρχει κράτος ή δεν υπάρχει».

Όχι, δεν τα εκστόμισε διορισμένος δήμαρχος την περίοδο της επταετίας αλλά ο Δήμαρχος Φυλής, Δ. Μπουραΐμης, κατά την διάρκεια των εκδηλώσεων της 25^ης Μαρτίου 2012 στην πλατεία Άνω Λιοσίων.

Ο Δήμαρχος

–που αφήνει απλήρωτους τους εργαζόμενους του Δήμου,

–των σκουπιδιών, της χωματερής και των μεγάλων οικονομικών συμφερόντων,

–της διάλυσης των υποδομών του Δήμου,

–που δεν ορθώνει το ανάστημά του απέναντι σε Περιφέρεια και Κυβέρνηση,

–της απαγόρευσης διάθεσης δημοτικών κτηρίων σε όσους αντιστέκονται,

–της απαγόρευσης να μιλήσουν οι εκπρόσωποι των καθηγητών και δασκάλων σε δημοτικό συμβούλιο για σημαντικά εκπαιδευτικά θέματα,

τόλμησε να δώσει διαταγή από μικροφώνου χωρίς ντροπή, στις αστυνομικές δυνάμεις να συλλάβουν όλους εμάς επειδή διαδηλώναμε την αντίθεσή μας στην καταστροφή που φέρνουν κυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ, ενάντια στη νέα τυραννία και την Ιερή της Συμμαχία του 21^ου αιώνα. Την ίδια στιγμή, στο Ζεφύρι, έγινε προσπάθεια να συλληφθούν συναγωνιστές που «τόλμησαν» να διαδηλώσουν την αντίθεσή τους στο συνεχιζόμενο έγκλημα που γίνεται στον τόπο μας με τα μνημόνια και τη χωματερή. Όμως, μετά από την κατακραυγή του κόσμου και την αλληλέγγυα στάση του αποτράπηκε η σύλληψή τους.

Καταγγέλλουμε την στάση του Δήμαρχου και των αστυνομικών δυνάμεων. Η στοχοποίηση αγωνιστών που επιχειρείται από μεριάς τους στην περιοχή μας δεν θα περάσει. Η τρομοκρατία και οι απαγορεύσεις θα μείνουν στα χαρτιά.

Δηλώνουμε ότι ραγιάδες του 21^ου αιώνα δεν θα γίνουμε. Θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για την Αξιοπρέπειά μας, για Δημοκρατία, για ένα καλύτερο παρόν και μέλλον για εμάς και τα παιδιά μας.

Καλούμε όλους τους κατοίκους να σηκωθούμε λίγο ψηλότερα. Να μην τους φοβηθούμε. Όλοι μαζί να ανατρέψουμε την κυβέρνηση του μαύρου μετώπου, του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου (ΔΝΤ), της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (ΕΕ) και της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας (ΕΚΤ).

Να αντισταθούμε στην τρομοκρατία και τις απαγορεύσεις του Δημάρχου Μπουραΐμη.

Γιατί η μέρα που ξημερώνει μπορεί και πρέπει να είναι δικιά μας!

26.3.2012

Το Δ.Σ. του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. ΑΝΩ ΛΙΟΣΊΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ εκφράζει τη συμπαράστασή του στους Βαϊνά Παντελή και Χρόνη Γιώργο (τακτικό και αναπληρωτή αιρετό στο Γ΄ ΠΥΣΠΕ) για τη ποινική δίωξη που ασκείται εις βάρος τους από τους Δάτσικα Θεοδόσιο (Δ/ντη του 2^ου ΔΣ Ιλίου), Ατταλιώτου Κυριακή (σχολικό σύνβουλο ειδικής αγωγής) και Αλεξανδράτο Χαράλαμπο (Δ/ντή στο 1^ο ΔΣ Αγίων Αναργύρων) υποψήφιους διευθυντές στις κρίσεις στελεχών του 2011.

Ως λόγοι για τις μηνύσεις εναντίον των συναδέλφων αναφέρονται η «συκοφαντική δυσφήμιση» και η «παράβαση καθήκοντος» και όλα αυτά γιατί βαθμολογήθηκαν με χαμηλό βαθμό από τους αιρετούς. Να σημειώσουμε ότι οι αιρετοί είχαν όλο το δικαίωμα να πράξουν έτσι και τους τιμά που στη βαθμολόγηση πήραν υπόψη τις καταγγελίες που υπήρχαν για τους συγκεκριμένους υποψηφίους από συλλόγους για αυταρχική και αντισυναδελφική συμπεριφορά.

Υπηρετώντας την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης που το υπουργείο και το πολιτικό σύστημα στοχεύει, οι μηνυτές αναλαμβάνουν ρόλο «καλοθελητών και προθύμων», προβάρουν την κουκούλα που ράβει το Υπουργείο στέλνοντας με την πράξη τους σαφές μήνυμα προς τη βάση του κλάδου για το πώς πρέπει να εννοείται η συμμετοχή των αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια: πειθαρχημένη και διαπλεκόμενη, στα πλαίσια που κινείται ο κρατικός γραφειοκρατικός συνδικαλισμός, αυτά που έχουν συνηθίσει και αυτά που υπηρετούν.

Με τη στάση τους αυτή, οι μηνυτές, αγγίζουν τα όρια της εθελουσίας εξόδου από το σώμα της μάχιμης εκπαίδευσης, στρατεύονται ενάντια στα συμφέροντα του εκπαιδευτικού κινήματος και αποτελούν θλιβερό παράδειγμα προς αποφυγήν.

Σε μια περίοδο διαρκούς ποινικοποίησης των αγώνων, σε μια περίοδο που έχουμε πολλαπλά κρούσματα ποινικοποίησης της όποιας φωνής αντίστασης, το ΔΣ του συλλόγου θεωρεί ότι η ποινική δίωξη εναντίον των συναδέλφων εντάσσεται σε μια γενικότερη προσπάθεια καταστολής της συνδικαλιστικής δράσης και ζητά να σταματήσει τώρα. Καλούμε τους μηνυτές να αποσύρουν άμεσα τις μηνύσεις αλλιώς θα μας βρουν απέναντί τους.

Τα παραπάνω είναι συνέχεια της αγωγής που άσκησε ο Αλεξανδράτος Χαράλαμπος στον αιρετό Γιώργο Χρόνη κατά την διάρκεια των κρίσεων για την επιλογή διευθυντών για συνδικαλιστικά φυλλάδια που είχαν μοιραστεί πριν από 2 χρόνια.

Να ξέρουν ότι οι ενέργειές τους αυτές σημαίνουν πόλεμο με την εκπαιδευτική κοινότητα και με ότι αυτή έχει κατακτήσει. Στον πόλεμο αυτό οι εκπαιδευτικοί θα σταθούν αλληλέγγυοι με τους διωκόμενους δάσκαλους-αιρετούς μέχρι το τέλος.

Ας αποφασίσουν την τελευταία στιγμή να σταματήσουν να προκαλούν τον κλάδο με ενέργειες που θυμίζουν άλλες εποχές.

Τέλος απαιτούμε να σταματήσει τώρα και η προκαταρκτική – πειθαρχική έρευνα που βρίσκεται σε εξέλιξη για τον ίδιο λόγο.

Άνω Λιόσια 8.2.2012

ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΕΔΙΑΖΟΥΝ:

ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΟΥΝ, ΝΑ ΜΕΙΝΟΥΝ ΣΤΑ ΧΑΡΤΙΑ

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Τούτες οι ώρες είναι κρίσιμες! Κυριολεκτικά, μπαίνει στην «κλίνη του Προκρούστη» το ίδιο το δικαίωμά μας στη δουλειά, το δικαίωμά μας να είμαστε εργαζόμενοι. Ο στόχος της κυβέρνησης του μαύρου μετώπου Ευρωπαϊκής Ένωσης-Τρόικας-μεγάλου κεφαλαίου είναι γνωστός. Στοχεύουν σε 150 χιλιάδες απολύσεις στο Δημόσιο μέχρι το 2015, σε 15 χιλιάδες απολύσεις, σύμφωνα με το Μνημόνιο 2, μέσα στο 2012. Η αξιολόγησή τους είναι ο φερετζές του ταξικού σχολείου και των απολύσεων.

Είναι ώρα προσωπικής ευθύνης για τον καθένα και την καθεμιά, για όλους μας. Αν τώρα δεν αποφασίσουμε να ορθώσουμε το ανάστημά μας στον πόλεμο που μας έχουν κηρύξει θα βρεθούμε χειροπόδαρα δεμένοι και με την πλάτη στον τοίχο για πολλά χρόνια.

Με την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών στοχεύουν:

lστην κατηγοριοποίηση των σχολείωνκαι στη λειτουργία τους με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, που επιβάλλουν ΟΟΣΑ και ΕΕ.

lστην υπηρεσιακή και μισθολογική καθήλωση των εκπαιδευτικών

lστο πιάσιμο του στόχου των απολύσεων

Ήδη, τις επόμενες ημέρες ξεκινούν οι επιμορφώσεις σχολικών συμβούλων και διευθυντών για το πώς θα αξιολογούν τους εκπαιδευτικούς. Και για να περάσουν πιο αποτελεσματικά την πολιτική τους θα καλέσουν στα σεμινάρια αυτά και μας τους ίδιους. Ταυτόχρονα προβάλουν την ιδέα της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας θέλοντας έτσι να κάμψουν τις αντιστάσεις των εκπαιδευτικών και να μας πείσουν ότι το όλο εγχείρημα συνδέεται με την βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Οι πραγματικές προθέσεις τους όμως φάνηκαν ξεκάθαρα από τα έντυπα αυτοαξιολόγησης που ήρθαν στα σχολεία μας αλλά και τις προτάσεις για εξετάσεις πανελλαδικού χαρακτήρα των μαθητών μας μέσα από τις οποίες θα φανεί, και βέβαια θα αξιολογηθεί, η κάθε σχολική μονάδα. Στόχος τους η κατηγοριοποίηση σχολείων, η χρηματοδότηση ανάλογα με τους δείκτες αξιολόγησης, το κλείσιμο σχολικών μονάδων και η εισαγωγή χορηγών. Και για όλα αυτά υπεύθυνοι θα είναι βέβαια οι εκπαιδευτικοί που δε νοιάζονται να μορφώσουν σωστά τους μαθητές τους!!! Δικιά μας η ευθύνη, δικιά μας και η ανεργία για την οποία μας ετοιμάζουν με τις χιλιάδες απολύσεις που έχουν αποφασίσει. Αντίστοιχη είναι και η διαδικασία της δικής μας αυτοαξιολόγησης που αποτελεί την αρχή για να ολοκληρώσουν αυτό που χρόνια επιδιώκουν: σύνδεση του μισθού με την αξιολόγηση και δυνατότητα απολύσεων.

Καμία αυταπάτη δεν έχουμε για το ρόλο της ΔΟΕ. Η πλειοψηφία της ΔΟΕ (ΠΑΣΚ-ΔΑΚΕ) στηρίζει ανοιχτά την αξιολόγηση (τοποθετήσεις τους στο Δ.Σ. της 28/2/2012). Στην εισήγηση που έστειλε προς τις Γ.Σ. και δεν έλεγε κουβέντα για το θέμα ενώ λίγες μέρες μετά η ανακοίνωση που έβγαλε για την αξιολόγηση στήριζε στην ουσία τις επιλογές του υπουργείου.

Μόνο εμείς μπορούμε να επιβάλλουμε στην πράξη:

lΚαμιά «αξιολόγηση»-κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, καμιά απόλυση.

lΚαμιά οργανική θέση χαμένη, όλοι οι εκπαιδευτικοί με οργανική θέση.

lΌχι στο νέο σχολείο της αγοράς, ενιαία αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους.

Η αξιολόγηση ξεκινά σε μερικές μέρες στα πιλοτικά. Το ΔΣ καλεί τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να στηρίξουν έμπρακτα τους συναδέλφους του 9^ου Δ.Σ. Άνω Λιοσίων που είναι πιλοτικό (θα ακολουθήσει ανακοίνωση). Ταυτόχρονα, να απαιτήσουν να συγκληθούν άμεσα οι Σύλλογοι Διδασκόντων σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία και να αποφασίσουν για το πλαίσιο πάλης ώστε να μην περάσουν τα σχέδια τους για την αξιολόγηση.

Άνω Λιόσια 9.12.2011

Θέμα: Εργασιακή εφεδρεία-απόλυση και Μυστική Επιτροπή στο Υπουργείο Παιδείας για δημιουργία λίστας εκπαιδευτικών προς ένταξη σε εργασιακή εφεδρεία

Ο σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε. Άνω Λιοσίων, Ζεφυρίου, Φυλής καταγγέλλει τις απολύσεις στο δημόσιο που πραγματοποιεί η συγκυβέρνηση ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-ΛΑΟΣ. Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι η εργασιακή εφεδρεία όπως κι αν προτείνεται, μας βρίσκει κάθετα αντίθετους. Είναι σαφές ότι «η εργασιακή εφεδρεία» είναι απόλυση. Το 60% του βασικού μισθού που προτείνεται να δίνεται σε όσους περνάνε στην εφεδρεία είναι στην πραγματικότητα 500-600 ευρώ περίπου, ίσο δηλαδή με το επίδομα ανεργίας. Η νέα δανειακή σύμβαση υλοποιεί κατά γράμμα το ΜΕΣΟΠΡΟΘΕΣΜΟ και το ΜΝΗΜΟΝΙΟ χωρίς να χρονοτριβεί, απαιτεί φόρο αίματος των εργαζόμενων για να μειωθεί το κόστος εργασίας, να αυξηθεί η καπιταλιστική κερδοφορία, για να αποπληρωθεί ένα χρέος που το δημιούργησαν εξ ολοκλήρου αυτοί, το καρπώθηκαν με φοροαπαλλαγές, μεγάλα έργα κι απίστευτα κέρδη εδώ και δεκαετίες.

Μυστική επιτροπή στο Υπουργείο Παιδείας

Καταγγέλλουμετο Υπουργείο παιδείας για τη δημιουργία ειδικής μυστικής επιτροπής όπου μελετά το ζήτημα της εργασιακής εφεδρείας στην εκπαίδευση. Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι δε θα επιτρέψουμε καμία απολύτως απόλυση με οποιαδήποτε μορφή και να καμουφλαριστεί. Δηλώνουμε επίσης πως όποιο στέλεχος εκπαίδευσης ή κρατικός-πολιτικός παράγοντας συμμετέχει με τον οποιοδήποτε τρόπο στη δημιουργία λίστας εκπαιδευτικών προορισμένων για εργασιακή εφεδρεία-απόλυση θα διαγράφεται απευθείας από το σύλλογό μας και θα καταγράφεται στο ρόλο του ρουφιάνου και του προδότη και θα αντιμετωπιστεί από τον κλάδο όπως αναλογεί σε τέτοιους ρόλους.

Είναι φανερό ότι το Υπουργείο προσπαθεί να περικόψει θέσεις εκπαιδευτικών σε βάρος των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών του λαού ώστε να προχωρήσει άμεσα σε εφεδρεία-απόλυση στην εκπαίδευση. Γι’ αυτό:

·Με εγκύκλιο του τον Ιούνιοκατάργησε την επιλογή προτίμησης δεύτερης ξένης γλώσσας στα δημοτικά, επιδιώκοντας να οδηγήσει χωρίς εργασιακό αντικείμενο μερικές εκατοντάδες εκπ/κούς γαλλικών και γερμανικών κυρίως. Με τον ίδιο τρόπο προσπάθησε να καταργήσει χιλιάδες ολοήμερα σχολεία κι αντίστοιχα χιλιάδες θέσεις εκπ/κών δασκάλων και ειδικοτήτων που εργάζονται σ’ αυτά.

·Επιδίωξε να φτιάξει λίστες «ανίκανων» για εργασία όταν ζητήθηκε από διευθυντές των σχολικών μονάδων (όπου απαιτήθηκε να μείνει κρυφό), να στείλουν έγγραφο με τη σημείωση «ΕΜΠΙΣΤΕΥΤΙΚΟ» και να καταγράφουν συμπεριφορές και προβλήματα υγείας για συγκεκριμένους συναδέλφους. Η απόπειρα μπλοκαρίστηκε άμεσα από την παρέμβαση των συλλόγων Π.Ε. μετά από καταγγελίες διευθυντών. Την ίδια στιγμή δημιουργούνται λίστες με διάφορες κατηγορίες εκπ/κών προς ένταξη στην εφεδρεία (ανάλογα τα χρόνια προϋπηρεσίας, γυμναστές Ολυμπιακής παιδείας, εκπ/κοί διορισμένοι χωρίς ΑΣΕΠ και πολλές ακόμα).

·Στρατολογεί την «παιδαγωγική» που το βολεύει, για να μετατρέψει διάφορα διδακτικά αντικείμενα, όπως η μουσική και η αισθητική αγωγή,σε δραστηριότητες, με στόχο να απαλλαγεί από την υποχρέωση να τα διδάσκουν εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων. Γι’ αυτό βάζουν δασκάλους να κάνουν γυμναστική, μουσική κ.λπ.

·Προετοιμάζει αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών

Θέτουμε τα παρακάτω ερωτήματα και απαιτούμε απάντηση από το Υπουργείο παιδείας, τον περιφερειακό διευθυντή Αττικής, την ΑΔΕΔΥ και τη ΔΟΕ:

Το υπουργείο παιδείας έχει ξεκινήσει διαδικασία για εργασιακή εφεδρεία εκπαιδευτικών;

Έχει δημιουργηθεί στην περιφερειακή διεύθυνση, λίστα 800 εκπαιδευτικών της Αττικής που θεωρούνται «ανίκανοι» για εργασία ώστε να χρησιμοποιηθούν για την εργασιακή εφεδρεία;

Έχουν γνώση όλων αυτών το προεδρείο της ΑΔΕΔΥ και το προεδρείο της ΔΟΕ;

Γιατί η ΔΟΕ δεν έχει βγάλει καταγγελία σχετικά με την κλήση συναδέλφων στη Δυτική Αττική;

Θέτουμε σε γνώση των συναδέλφων πως έχουν δει το φως της δημοσιότητας πληροφορίες ότι το υπουργείο παιδείας δημιουργεί λίστες που τις προορίζει όλες ή μέρος αυτών προς χρήση για 20.000 εκπαιδευτικούς προς εφεδρεία-απόλυση από τον Ιούνιο του 2012.

Καλούμε τα στελέχη εκπαίδευσης να απορρίψουν κάθε συνεργασία με τους μηχανισμούς του υπουργείου για τέτοιας μορφής ζητήματα και να τα καταγγέλλουν στο σύλλογο όπως, προς τιμήν τους, έκαναν διευθυντές την προηγούμενη φορά.

Οι εργαζόμενοι δεν είναι αριθμοί που εκτελούνται για να δοθούν λεφτά στις τράπεζες, στις αγορές και στο κεφάλαιο

Η εφεδρεία στοχεύει να μειώσει τις δαπάνες για τους μισθούς και να εξαφανίσει κάθε εργασιακό δικαίωμα. Από τους μισθούς πείνας των 1.200 ευρώ επιδιώκει να καθιερώσει τους μισθούς εξαθλίωσης των 600 ευρώ και τις εργασιακές σχέσεις γαλέρας των αναπληρωτών ΕΣΠΑ πλήρους και μειωμένου ωραρίου, των συμβάσεων με μπλοκάκι, των επινοικιαζόμενων εκπαιδευτικών μέσω ΜΚΟ κ.λπ.

Δε θα πληρώσουν οι εργαζόμενοικαι ο λαός την κρίση και το χρέος που δημιούργησαν κυβερνήσεις και κεφάλαιο

Δηλώνουμε τη ρητή αντίθεσή μας σε οποιαδήποτε εφεδρεία-απόλυση σε όλο το δημόσιο τομέα και στην εκπαίδευση.

Απαιτούμε την απαγόρευση των απολύσεων και στον ιδιωτικό τομέα ώστε να προστατευτούν οι εργαζόμενοι από την ασυδοσία των επιχειρήσεων και των εργοδοτών.

Απαιτούμε μαζικές προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών για την κάλυψη των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των παιδιών της λαϊκής οικογένειας.

Ο σύλλογος μας δεσμεύεται ότι

θα προχωρήσει άμεσα σε έκτακτη Γ.Σ. για να συζητήσει τις εξελίξεις

θα πρωτοστατήσει στο συντονισμό με σωματεία και κλάδους που πλήττονται από την εφεδρεία

ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣΑΝΑΤΡΟΠΗΣ, ΜΕ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑ

ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΠΟΥΜΕ!

ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ! ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΤΩΡΑ!

Άνω Λιόσια 9.12.2011

ΠΡΟΣ:

ØΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

ΠΙΛΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Παλιά σχολεία, 900 σχολεία με αναμορφωμένο πρόγραμμα, σχολεία αριστείας, πειραματικά, σχολεία ΖΕΠ (ζώνες εκπαιδευτικής προτεραιότητας) και τώρα 99 νέα πιλοτικά σχολεία!!!! Μα πόσα είδη σχολείων χωρούν ταυτόχρονα στη δημόσια εκπαίδευση. Πόσες ταυτόχρονα μεταρρυθμίσεις είναι δυνατές; Τόσες όσες υπαγορεύουν τα συμβούλια υπουργών παιδείας της Ε.Ε. και η απορρόφηση κονδυλίων μέσω ΕΣΠΑ μοιάζει να μας απαντούν από το υπουργείο!!!

Δεν μας έφταναν τα σχολεία με αναμορφωμένο πρόγγραμμα που ταλαιπωρούν μαθητές και εκπαιδευτικούς, που νομιμοποιούν τις ελαστικές σχέσεις εργασίας και αποδιοργανώνουν εργασιακά δικαίωματα, τώρα έχουμε και τα νέα 99 σχολεία που θα εφαρμόσουν πιλοτικά τη «μεταρύθμιση» που ευαγγελίζεται η Διαμαντοπούλου και χρηματοδοτεί φυσικά το ΕΣΠΑ. Ή καλύτερα τη μεταρρύθμιση που ορίζει το ΕΣΠΑ και θα υπάρχει όσο υπάρχει αυτό.

Την τελευταία διετία ζούμε τη μια μεταρρύθμιση μετά την άλλη. Θύελλα «καινοτομιών» κατακλύζει την εκπαίδευση. Μέσα στην κρίση το Υπουργείο Παιδείας διατυμπανίζει ότι δίνει λύση στη μιζέρια, δίνει ελπίδα στην κοινωνία, μεταμορφώνει την εκπαίδευση… Πώς; Με πολιτικές λογιστικής διαχείρισης της εκπαίδευσης, με φτηνές μεταφράσεις αποτυχημένων παρεμβάσεων από άλλα εκπαιδευτικά συστήματα (βλ. ΖΕΠ). Φυσικά οι δήθεν αυτές μεταρρυθμίσεις υπηρετούν τους στόχους της Bologna, για να μπορούν με ευκολία να χρηματοδοτηθούν και να φαινόμαστε τα καλά παιδιά της ΕΕ.

Όλα αυτά τα πρόχειρα που σχεδιάζονται, που ακόμα πιο πρόχειρα και μπακαλίστικα εφαρμόζονται, γίνονται φυσικά εν αγνοία μας. Τα 99 αυτά σχολεία ενημερώθηκαν από τον τύπο ότι έχουν ορισθεί ως πιλοτικά σχολεία και οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε αυτά αγνοούν περί τίνοςπρόκειται. Η γνώμη της ζωντανής εκπαίδευσης ούτε ρωτήθηκε ούτε λήφθηκε υπόψη στον οποιοδήποτε σχεδιασμό.

Το μόνο που τους ζητήθηκε είναι μήνα Νοέμβρη να παρακολουθήσουν 42 ώρες κατάρτισης για το νέο πρόγραμμα. Και φυσικά εκτός ωραρίου. Οι σύλλογοι διδασκόντων αντέδρασαν, το ίδιο και τα σωματεία μας. Τα σεμινάρια ακυρώθηκαν.

Επειδή όμως για να εκταμιευθούν τα χρήματα από το ΕΣΠΑ χρειάζονται οι υπογραφές μας ως καταρτιζομένων αποφάσισαν να επαναλάβουν τα σεμινάρια κλείνοντας δύο μέρες τα σχολεία και κάνοντας και έναν απογευματινό γύρο ΕΚΤΟΣ ωραρίου.

Και όλα αυτά την ώρα που τα σχολειά υποφέρουν από τη μιζέρια και τα ανύπαρκτα κονδύλια, την ώρα που οι μαθητές μας βιώνουν την ανεργία και την ανέχεια που πλήττει τις οικογένειες τους και τα σχολεία κλείνουν ή συγχωνεύονται. Η εκπαίδευση που σχεδιάζουν είναι αυτή των αναπληρωτών και των ΕΣΠΑ, των εκπαιδευτικών που ζουν κάτω από το βάρος της εφεδρείας, των πειθαρχικών διώξεων και των απολύσεων. Αυτό είναι στην πραγματικότητα το όραμα τους για την εκπαίδευση στα χρόνια του μνημονίου: διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης, με γνώση πολυδιασπασμένη – προσανατολισμένη στις δεξιότητες που ορίζουν οι ανάγκες της αγοράς. Γι’ αυτό και τα πιλοτικά προγράμματα τους δε μας πείθουν. Θα είμαστε εδώ για να ανατρέψουμε τα σχέδια τους για γενιές αμόρφωτων υποταγμένων εργαζομένων, για γενιές κακοπληρωμένων, ελαστικά εργαζόμενων και υποταγμένων εκπαιδευτικών.

Η ακύρωση των επιμορφώσεων εκτός ωραρίου ήταν φυσικά μια νίκη μας.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς των σχολείων που έχουν ορισθεί ως πιλοτικά:

üνα μη συμμετάσχουν σε καμία επιμόρφωση που γίνεται εκτός του εργασιακού τους ωραρίου. Προσφέρουμε γι’ αυτό το λόγο πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη

üνα αντισταθούν στις αλεπάλληλες προσπάθειες αποψίλωσης των δικαιωμάτων μας.

Η προάσπιση των εργασιακών μας δικαιωμάτων στην παρούσα συγκυρία αποτελεί το ελάχιστο μέτρο αντίστασης στη λαίλαπα που ταλανίζει την επαγγελματική μας ζωή. Η συλλογική δράση είναι το μόνο ασφαλές καταφύγιο μας.

Ως σύλλογος δεσμευόμαστε να πάρουμε όλες εκείνες τις πρωτοβουλίες για συντονισμό της δράσης μας με τους άλλους συλλόγους ώστε να μην εφαρμοστούν τα πιλοτικά προγράμματα. Επίσης, καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να συνεδριάσουν μέσα στην επόμενη εβδομάδα και να αποφασίσουν τη μη εφαρμογή των νέων πιλοτικών προγραμμάτων.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΜΕ, ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ, ΝΑ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΘΙΓΟΥΝ. ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΜΑΧΕΣ.