Αρχείο ετικέτας κενά

Όχι στη λογιστική αντίληψη στην εκπαίδευση. Ναι σε μόνιμους διορισμούς.

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ Δ.Ο.Ε. – Ο.Λ.Μ.Ε

ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Tετάρτη 17-2-2016, 13.30

 

11 Φεβρουαρίου και τα κενά στα σχολεία καλά κρατούν. Γνωρίζει πολύ καλά η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου αυτό που γνωρίζουν όλοι οι εκπαιδευτικοί αλλά και η κοινωνία. Κάθε χρόνο η κατάσταση είναι χειρότερη. Η περικοπή των δαπανών για το δημόσιο σχολείο συνεχίζεται. Η λιτότητα διαρκείας όχι μόνο συντηρεί   και διογκώνει το πρόβλημα, αλλά οδηγεί και σε “λύσεις” που γεννούν νέα προβλήματα.

 

Εδώ και μερικά χρόνια το Υπουργείο Παιδείας, για να βρει πόσα κενά οφείλονται στις ελλείψεις προσωπικού και πόσα στην κακοδιαχείριση (στην πραγματικότητα για να βγάλει από τη μύγα ξύγκι) επιστρατεύει μια εντελώς αντιεκπαιδευτική μέθοδο, τη λογιστική των διδακτικών ωρών. Προσθέτει τις ώρες διδασκαλίας που αντιστοιχούν στο ωράριο των μάχιμων εκπαιδευτικών και τις συγκρίνει με τις ώρες διδασκαλίας που αντιστοιχούν στα ωρολόγια προγράμματα των σχολείων. Η σύγκριση επιτρέπει στο Υπουργείο να κρίνει ότι αυτό έκανε τη δουλειά του (πληρώνει και προσφέρει τις απαραίτητες ώρες) και στη συνέχεια να πιέζει τη ζωή των σχολείων να προσαρμοστεί στους αριθμούς. Όμως τα σχολεία δεν είναι αλυσίδες παραγωγής. Η μετατροπή της παιδαγωγικής σχέσης σε αλυσίδα διδασκαλιών καταστρέφει τα σχολεία.

Όσο το υπουργείο συνεχίζει να βλέπει διδακτικές ώρες αντί για σχολικές τάξεις, τόσο θα συνεχίσει να διαλύει δημοτικά σχολεία. Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου πρέπει να καταλάβει ότι η έλλειψη νηπιαγωγού, δασκάλας/δασκάλου από μια τάξη σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να αντισταθμιστεί από μια παρέλαση διδασκόντων. Οι μαθητές θέλουν τον άνθρωπο που θα τον εμπιστεύονται, που θα τους γνωρίζει, θα τους καταλαβαίνει και στην κατανόηση αυτή θα βασίζεται για να στηρίξει το μαθητή στη σχέση του με τη γνώση και τον κόσμο του σχολείου. Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, το κέντρο δεν βρίσκεται στα γνωστικά αντικείμενα, βρίσκεται στα πρόσωπα των ανθρώπων του: μαθητών και εκπαιδευτικών. Στο δημοτικό σχολείο τάξη χωρίς δάσκαλο είναι τάξη στην οποία στερούμε τα βασικά μορφωτικά δικαιώματα, γιατί στις ηλικίες αυτές προϋπόθεση της μορφωτικής διαδικασίας είναι η προσωπική σχέση δασκάλου μαθητή.

Συνέχεια ανάγνωσης Όχι στη λογιστική αντίληψη στην εκπαίδευση. Ναι σε μόνιμους διορισμούς.

ΔΤ ~ κινητοποίηση στην Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής στις 11-12-2015

Δελτίο Τύπου Συλλόγων Π.Ε. και Συντονιστικού Αναπληρωτών-Αδιόριστων Εκπ/κών για την κινητοποίηση στην Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής στις 11-12-2015              

13/12/2015

Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 11-12-2015 από συλλόγους Π.Ε. της Αττικής και το Συντονιστικό Αναπληρωτών – Αδιόριστων Εκπαιδευτικών, μετά από κάλεσμα συντονισμού των σωματείων για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών σχέσεων που ολοένα ελαστικοποιούνται. Στην κινητοποίηση συμμετείχαν επίσης δυναμικά γονείς από το 2ο ΔΣ Πόρτο – Ράφτη καθώς και μέλη της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαρκόπουλου-Μεσογαίων, ενώ παραβρέθηκαν μέλη του Δ.Σ. της ΔΟΕ. Ακολούθησε συνάντηση με τον Περιφερειακό Διευθυντή, κ. Λόντο, και τον προϊστάμενο επιστημονικής – παιδαγωγικής καθοδήγησης Π.Ε., κ. Αναστόπουλο.

Τα ζητήματα που τέθηκαν εξαρχής ήταν τα χιλιάδες κενά που παραμένουν στα σχολεία μέσα Δεκέμβρη σε βάρος των μαθητών μας και των άνεργων συναδέλφων μας, η υπολειτουργία των ολοήμερων, η καταστρατήγηση του ωρολόγιου προγράμματος με αναθέσεις μαθημάτων όπως – όπως, η απουσία υποστηρικτικών δομών (ενισχυτική διδασκαλία, πρόσθετη διδακτική στήριξη), η απαξίωση της ειδικής εκπαίδευσης (τμήματα ένταξης κλειστά, μοιρασμένες παράλληλες), οι υποχρεωτικές μετακινήσεις για το «μοίρασμα των κενών», όπως και το αίτημα σταθερής καταβολής του μισθού των αναπληρωτών.

Μπροστά στην εικόνα διάλυσης των σχολείων και την απαίτηση να μας παρουσιαστούν τα κενά, ο περιφερειακός διευθυντής απάντησε με πλήρη ανάπτυξη της δημιουργικής ασάφειας: «τα κενά είναι αμοιβαδικά». Προκειμένου να περάσει στο δια ταύτα θεώρησε σκόπιμο να κάνει αναδρομή στον αριθμό προσλήψεων στην Αττική θυμίζοντας την τακτική του Υπουργείου που κάθε φορά βγάζει ανακοινώσεις για τον αριθμό προσλήψεων τηρώντας σιγή ιχθύος για τον σχεδιασμό κάλυψης των κενών. Αφού μάλιστα ανέφερε τα κενά σε ΠΕ70 και ΠΕ60 (160 σύμφωνα με την περιφέρεια), δήλωσε ευθαρσώς ότι η περιφέρεια δε γνωρίζει τα κενά στις ειδικότητες και ότι θα τα έχει στη διάθεσή της την προσεχή Δευτέρα. Ενώπιον των εύλογων αντιδράσεών μας περί απόκρυψης κενών σε ολοήμερα, ειδικότητες και παράλληλη στήριξη, υποστήριξε κατηγορηματικά ότι όσα κενά δεν έχουν καλυφθεί εξακολουθούν να καταχωρούνται ως κενά και ότι τα προγράμματα υπογράφονται με «παρατήρηση». Η σθεναρότητα, ωστόσο, σύντομα υποχώρησε… Καμία απάντηση δε λάβαμε σχετικά με το αν καταγράφονται ως κενά οι εκατοντάδες περιπτώσεις σχολικών μονάδων όπου δεν αναπτύσσεται όλο το πρόγραμμα ή όλα τα τμήματα του ολοήμερου.

Συνέχεια ανάγνωσης ΔΤ ~ κινητοποίηση στην Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής στις 11-12-2015

Περιφερειακός Δ/ντής Αττικής: «Τα κενά είναι αμοιβαδικά»!!!

Δελτίο τύπου

Την Παρασκευή 11/12 πραγματοποιήθηκε κινητοποίηση Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. στην Περιφέρεια Αττικής για το οξυμένο θέμα των κενών και την εκρηκτική κατάσταση που διαμορφώνεται στα σχολεία για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές!

Στην κινητοποίηση κάλεσε και συμμετείχε και η Πρωτοβουλία Αναπληρωτών – Ωρομισθίων.

Στην συνάντηση που έγινε με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής κ. Λόντο του ζητήθηκε να απαντήσει πόσα είναι τα καταγραμμένα από την Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής κενά και να δεσμευτεί για χρονοδιάγραμμα κάλυψής τους.

Η απάντηση του Περιφερειακού Διευθυντή ήταν ότι κάνει απλά καταγραφή των κενών και τα στέλνει στο Υπουργείο, όταν τα ζητήσει, δηλαδή κάνει απλά διαχείριση των κενών και δεν έχει την ευθύνη για την ροή των προσλήψεων. Επίσης ισχυρίστηκε ότι μόνο 160 κενά σε δασκάλους και νηπιαγωγούς υπάρχουν στην Αττική, ενώ για τα κενά των ειδικοτήτων δεν έχει στοιχεία και περιμένει να τα μαζέψει την επόμενη εβδομάδα, δηλαδή 1 εβδομάδα πριν τα Χριστούγεννα!

Παράλληλα όμως δήλωσε ότι τα κενά είναι αμοιβαδικά!!! Και δεν παρέλειψε να δηλώσει ότι αν χρειαστεί θα χρησιμοποιήσει τα πλεονάσματα των ωρών για να μετακινήσει συναδέλφους, γιατί μόνο αυτό μπορεί να κάνει!

Με άλλα λόγια εκεί που μας χρωστούσαν μας πήραν και το βόδι, που λέει και ο σοφός λαός μας.

Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά …

Συνέχεια ανάγνωσης Περιφερειακός Δ/ντής Αττικής: «Τα κενά είναι αμοιβαδικά»!!!

Αναπληρωτές – Ωρομίσθιοι: Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής στις 11/12/2015 1 μμ

Με απόφαση της ΓΣ ο σύλλογος ΠΕ Ανω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής κήρυξε 2ωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12-2.

Συνάδελφε, συναδέλφισσα,

Μπήκε Δεκέμβρης και τα κενά στα σχολεία είναι χιλιάδες όπως χιλιάδες είναι και οι αδιόριστοι συνάδελφοί μας, ενώ όσοι φέτος εργάζονται είναι οι περιπλανώμενοι ανά την Ελλάδα “τυχεροί”.

Ίσως είναι η πολλοστή φορά που εργάζεσαι σαν αναπληρωτής στο Δημόσιο Σχολείο. Οι ανάγκες μας όμως για σταθερή δουλειά με δικαιώματα, για σταθερό, αξιοπρεπές εισόδημα, η ανάγκη μας να μεγαλώνουμε με pame-ekpaideutikwnαξιοπρέπεια την οικογένειά μας, δεν χωράει στα εφήμερα και με ημερομηνία λήξης προγράμματα εργασίας.

Απαιτούμε μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών χωρίς όρους και προϋποθέσεις, είναι το βασικό μας αίτημα που μας ενώνει όλους!”

Κανένας “κοινωνικός διάλογος” δε χρειάζεται για να γίνουν μόνιμοι διορισμοί, που να καλύψουν τα πάνω από 25.000 κενά στην εκπαίδευση! Με το διάλογο απάτη η κυβέρνηση, πιστή στις κατευθύνσεις ΕΕ και ΟΟΣΑ και στο 3ο της μνημόνιο, μας ζητάει να συναινέσουμε στη σφαγή μας! Μας ζητάει να δεχτούμε ότι θα ζούμε στην ομηρία, την αβεβαιότητα, χωρίς μισθό και σύνταξη, μας θέλει επαίτες για να φτιάξουμε το αυριανό φτηνό ευέλικτο εργατικό δυναμικό, που θα δουλεύει σε συνθήκες γαλέρας για να έχουν υπερκέρδη οι επιχειρηματικοί όμιλοι.

Φτάνει πια! Διεκδικούμε και απαιτούμε ζωή, μόρφωση και δουλειά με βάση τις σύγχρονες ανάγκες μας και τις μεγάλες δυνατότητες της εποχής μας, που παράγεται τεράστιος πλούτος και γνώση! Παίρνουμε την υπόθεση στα χέρια μας! Καμία αναμονή, καμία πλέον ανοχή! Οργανωνόμαστε στο σωματείο μας, συμμετέχουμε στους αγώνες!

Ως Πρωτοβουλία Αναπληρωτών – Ωρομισθίων σας καλούμε να συμμετέχουμε μαζικά στην παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, την Παρασκευή 11/12/2015 στη 13:00 μμ, με βασικό αίτημα τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών!

Απαιτούμε να καλυφθούν εδώ και τώρα όλα τα κενά στα σχολεία!

Όλοι μαζί, ενωμένοι μπορούμε να διεκδικήσουμε:  

Συνέχεια ανάγνωσης Αναπληρωτές – Ωρομίσθιοι: Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής στις 11/12/2015 1 μμ

Κινητοποίηση κάλυψης κενών 23/11

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, ΓΟΝΕΙΣ, ΑΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΣΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ

ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 23/11 & ΩΡΑ 12.00Μ.Μ.

ΚΗΡΥΣΣΟΥΜΕ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ 12.00- 2.00.

Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές από την αρχή της σχολικής χρονιάς βρίσκονται διαρκώς αντιμέτωποι με τα τεράστια προβλήματα και την εικόνα διάλυσης που παρουσιάζει το δημόσιο σχολείο. Μια κατάσταση που αποτελεί αποτέλεσμα της χρόνιας υποχρηματοδότησης, των μηδενικών διορισμών, των περιορισμένων προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, τις συγχωνεύσεις τμημάτων, το κλείσιμο σχολείων… Και ο κατάλογος μοιάζει ατελείωτος. Απέναντι σε αυτή την κατάσταση, το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας παρακολουθεί τον Υπουργό Παιδείας, που σαν άλλος Πιλάτος, παρακολουθεί και διαπιστώνει, αλλά δεν ευθύνεται για το χάλι της φετινής χρονιάς. Άλλωστε ο ίδιος δήλωσε ότι τα κενά και οι ελλείψεις εκπαιδευτικών είναι χρόνιο πρόβλημα και πως αυτοί «τα κατάφεραν καλύτερα»! Η πραγματικότητα όμως αυτή απέχει κατά πολύ από την καθημερινότητα των σχολείων σε ολόκληρη την χώρα.

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου ακολουθεί επάξια τα βήματα των προκατόχων της. Μνημόνια, χρέος, ΟΟΣΑ και ΕΕ αποτελούν προτεραιότητα.

Συνέχεια ανάγνωσης Κινητοποίηση κάλυψης κενών 23/11

Δεν θα αφήσουμε τα μνημόνια να διαλύσουν τη δημόσια εκπαίδευση

ΔΕΝ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΜΝΗΜΟΝΙΑ ΝΑ ΔΙΑΛΥΣΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.

ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΑΠΟ ΤΙΣ 12.25

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΙΣ 13.ΟΟ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

151001

Συναδέλφισσες- συνάδελφοι

Όλοι και όλες ζούμε καθημερινά την απαράδεκτη κατάσταση στην οποία έχουν φέρει τη δημόσια εκπαίδευση! Σχολειά με 5, 6 ακόμη και 14 κενά δασκάλων και άλλων τόσων κενών ειδικοτήτων. Νηπιαγωγεία με 1 ή και καθόλου νηπιαγωγούς, και το Ειδικό σχολείο με 8 κενά δασκάλων ειδικής αγωγής και αδυναμία να λειτουργήσει.

 

Συνέχεια ανάγνωσης Δεν θα αφήσουμε τα μνημόνια να διαλύσουν τη δημόσια εκπαίδευση

Κενά Σεπτέμβριος 2015

Οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές τους πρώτα μας στέρησαν την εργασία και το ψωμί, και τώρα στερούν από τα παιδιά τους τη μόρφωση του δημόσιου σχολείου!

Οι χιλιάδες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό διαμορφώνουν ένα τοπίο εγκατάλειψης και διάλυσης του δημόσιου σχολείου! Δέκα μέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς για πρώτη φορά δεν έχει προσληφθεί ούτε ένας αναπληρωτής, ενώ δεν έχει πραγματοποιηθεί ούτε ένας διορισμός, την ίδια στιγμή που το ΥΠΟΠΑΙΘ εκτιμά σε πάνω από 23.000 τα κενά σε Α’ βάθμια και Β’ βάθμια εκπαίδευση.

Τα κενά στην Δυτική Αττική παραμένουν εκρηκτικά:

  • 79 νηπιαγωγοί στη Δυτική Αττική (13 στο Δήμο Φυλής)
  • 169 εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων πλήρους και 20 μειωμένου ωραρίου στη Δυτική Αττική (75 στο Δήμο Φυλής)
  • 307 δάσκαλοι στη Δυτική Αττική (89 στο Δήμο Φυλής)
  • Καθαρίστριες

  Συνέχεια ανάγνωσης Κενά Σεπτέμβριος 2015

Από την τάξη απόντες είναι … οι δάσκαλοι!

Αφού οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές στέρησαν την εργασία και το ψωμί,

τώρα στερούν από τα παιδιά μας τη μόρφωση του δημόσιου σχολείου…

ΤΡΑΓΙΚΗ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ Η ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ-ΓΟΝΕΙΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Πρωτοφανής κατάσταση επικρατεί τη φετινή χρονιά στην εκπαίδευση! Το σχολικό έτος ξεκινά σε λίγες ημέρες και για πρώτη φορά δεν θα έχει προσληφθεί ούτε ένας αναπληρωτής, τουλάχιστον ως 30/9, μια και οι συνάδελφοι αναπληρωτές καλέστηκαν να ξανακάνουν αιτήσεις, ενώ δεν έχει πραγματοποιηθεί ούτε ένας διορισμός την ίδια στιγμή που το ΥΠΟΠΑΙΘ εκτιμά σε πάνω από 23.000 τα κενά σε Α’ βάθμια και Β’ βάθμια εκπαίδευση. Οι χιλιάδες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό διαμορφώνουν ένα τοπίο εγκατάλειψης και διάλυσης του δημόσιου σχολείου.

ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗ: 4/9/2015, επτά ημέρες πριν ακουστεί το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς λείπουν:

  • 79 νηπιαγωγοί στη Δυτική Αττική (13 στο Δήμο Φυλής)
  • 169 εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων πλήρους και 20 μειωμένου ωραρίου στη Δυτική Αττική (75 στο Δήμο Φυλής)
  • 307 δάσκαλοι στη Δυτική Αττική (89 στο Δήμο Φυλής)
  • καθαρίστριες

Τα δημόσια σχολεία της Δυτικής Αττικής με το μισό εκπαιδευτικό προσωπικό αδυνατούν να ανοίξουν τις πόρτες τους για να υποδεχτούν τους μαθητές τους. Στις φτωχογειτονιές του Ζεφυρίου, των Άνω Λιοσίων, του Ασπροπύργου, της Ελευσίνας, της Μάνδρας και των Μεγάρων της Ν. Περάμου, τα σχολεία θα μείνουν κλειστά ή θα υπολειτουργούν!!! Δημόσια σχολεία όπως το 9ο Άνω Λιοσίων, λίγες ημέρες πριν τον αγιασμό, αδυνατούν λόγω έλλειψης αιθουσών αλλά και τεράστια κενά σε εκπαιδευτικούς (17κενά) να υποδεχτούν όλους τους μαθητές που επιθυμούν να εγγραφούν. Ταυτόχρονα, σε νηπιαγωγεία της περιοχής θα πρέπει μία νηπιαγωγός να υποδεχθεί 75 νήπια και προνήπια!!!

Την ίδια στιγμή, υπάρχει μεγάλη καθυστέρηση στις διαδικασίες για πρόσληψη των 13.000 αναπληρωτών που έχει εξαγγείλει το υπουργείο ότι θα προσληφθούν. Ανακοίνωσε ότι η προθεσμία υποβολής αιτήσεων είναι έως και 11 Σεπτεμβρίου. Έτσι φέτος δεν προβλέπεται να καλυφθεί έστω μέρος των κενών μέχρι τα μέσα Οκτωβρίου!!!

 

Το υπουργείο συζητά: 

  1. Ευέλικτο πρόγραμμα, που σημαίνει ότι το κράτος δε θα έχει υποχρέωση να έχει συγκεκριμένων ειδικοτήτων εκπαιδευτικό προσωπικό με παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά κριτήρια, αλλά όλα θα καθορίζονται από τη ροή προσλήψεων που θα επιτρέπει η πολιτική του 3ου μνημονίου.
  2. Επιδιώκει να αντιμετωπίσει τα εμπόδια της νομοθεσίας και να εντάξει εκπαιδευτικές δομές και προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού ακόμη και σε 5μηνα προγράμματα ΕΣΠΑ «κοινωφελούς» εργασίας, όπου κυριαρχούν οι πιο άθλιες εργασιακές σχέσεις της ανασφάλιστης εργασίας, των 490 ευρώ, της πρόσληψης με βάση τα χρόνια ανεργίας και όχι προϋπηρεσίας κ.λπ.
  3. Προγράμματα απλήρωτης εργασίας (εθελοντική την ονομάζουν για να γίνεται πιο εύπεπτη η βαρβαρότητα) με αντάλλαγμα κάποια μόρια στο κυνήγι αμφισβητούμενων προσλήψεων. Βασική επιδίωξη είναι να βρεθούν τρόποι, να καλύπτονται ανάγκες της εκπαίδευσης χωρίς χρηματική αποζημίωση. Τα δημοσιεύματα που αφορούν την εθελοντική εκπαιδευτική εργασία των φαντάρων, σ’ αυτή την κατεύθυνση κινούνται.

 

Επίσης, τα επιτελεία του ΥΠΟΠΑΙΘ συζητούν:

  1. Αύξηση μαθητών ανά τμήμα ως τους 30!!! Κατάργηση ολοήμερων τμημάτων στην A/βάθμια.
  2. Τη διάλυση των υποστηρικτικών δομών στην A/βάθμια (τμήματα ένταξης, υποδοχής, παράλληλης στήριξης) και την υποστελέχωση των ειδικών σχολείων.
  3. Αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, ευρεία χρήση των υποχρεωτικών υπερωριών και υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών σε άλλες περιοχές.
  4. Συμπτύξεις τμημάτων και συγχωνεύσεις σχολείων.
  5. Μετατροπή πάγιων εκπαιδευτικών αναγκών σε πιλοτικές ώστε να απορροφούν ΕΣΠΑ.

ΔΕΝ ΑΝΤΕΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΑΛΛΗ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΣΤΙΣ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΜΑΣ Στο τόπο που ο παπα Γιώργης Πυρουνάκης πριν έναν σχεδόν αιώνα ίδρυσε τα πρώτα νυχτερινά σχολεία για τους εργαζόμενους νέους, το μνημονιακό κράτος φράζει το δρόμο προς τη μόρφωση στις πιο φτωχές γειτονιές της Αττικής.το πρώτο

Τα σχολεία του Δήμου Φυλής… Σχολεία πληθωρικά, αφιλόξενα, χωρίς εργαστήρια, αποθήκες που μετατράπηκαν σε αίθουσες διδασκαλίας, μάθημα στα υπόγεια των σχολείων, αίθουσες εκδηλώσεων πρόχειρα ανασκευασμένες σε αίθουσες διδασκαλίας, προαύλια ακατάλληλα, σχεδιασμένα για 200 μαθητές, φιλοξενούν διπλάσιους με τον κίνδυνο ατυχημάτων.

Εκεί που η θάλασσα γινόταν ευλογία 
κι ήταν ευχή του κάμπου τα βελάσματα
τώρα καμιόνια κουβαλάν στα ναυπηγεία
άδεια κορμιά σιδερικά παιδιά κι ελάσματα.

Ο Ν. Γκάτσος προφητικά με τον «εφιάλτη της Περσεφόνης» περιγράφει τη ζωή της φτωχολογιάς και την έκπτωση τη περιβαλλοντική, την πολιτιστική, την οικονομική στις γειτονιές μας.

Πολίτες που τους επέβαλλαν να αναπνέουν δίπλα στη χωματερή, τους στέρησαν την πιο όμορφη θάλασσα της Αττικής και ζουν σε γειτονιές με αυξημένη εγκληματικότητα. Αφού οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές τους στέρησαν την εργασία και το ψωμί, τώρα στερούν από τα παιδιά τους τη μόρφωση του δημόσιου σχολείου.

Γνωρίζαμε ότι οι συνθήκες εκπαίδευσης θα ήταν δύσκολές. Άλλωστε από πέρσι είχαμε στερηθεί τη λειτουργία των ολοήμερων τμημάτων, είδαμε εκπαιδευτικούς να στελεχώνουν τα σχολεία ακόμη και το Δεκέμβριο και άλλοι να μην έρχονται καθόλου. Όταν υπογράφτηκε το 3ο μνημόνιο, δαγκώσαμε τα χείλη μας. Όταν απαιτήθηκε και εξαγγέλθηκε η επιστροφή της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ μας «έζωσαν τα φίδια»!!! Οι στόχοι διακηρυγμένοι. Κλείσιμο σχολείων, συμπτύξεις τμημάτων, απολύσεις εκπαιδευτικών, λιτότητα στην εκπαίδευση, κατηγοριοποιήσεις σχολειών, εισβολή της νεοφιλελεύθερης αγοράς στο δημόσιο σχολείο.

Με λύπη μας διαπιστώσαμε το καλοκαίρι τη μετάθεση εκπαιδευτικών από τη Δυτική Αττική σε άλλες περιοχές. Με οδύνη όμως βιώσαμε την αποψίλωση των σχολείων μας και την απόσπαση δεκάδων εκπαιδευτικών από τις φτωχογειτονιές μας προς τα βόρεια και νότια προάστια!

Και όμως εντυπωσιαστήκαμε από το γεγονός ότι η υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου στις εργατογειτονιές μας δεν έγινε είδηση στα ΜΜΕ, δε γράφτηκε σε καμιά εφημερίδα. Αντιθέτως, έγινε πρωτοσέλιδο, απασχόλησε για μέρες ιδιωτικά κανάλια η αύξηση του Φ.Π.Α. στα μεγάλα ιδιωτικά σχολεία. Αισθάνθηκαν την ανάγκη να απολογηθούν υπουργοί και πολιτικοί και κόμματα έβγαλαν τα ξίφη τους να τα υπερασπιστούν. Νίκησαν!!! Δεν υπάρχει ΦΠΑ στο Αμερικάνικο Kολλέγιο!!!

Το ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ, το ΑMERICAN COMMUNITY OF ATHENS INC, η    ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ, η ΙΣΡΑΗΛΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, το ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ, το ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, η ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ, το ΙΣΡΑΗΛΙΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ,
το  ST.CATHRINE BRITISH EMBASSY,  η ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ, η ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ και άλλα ελιτίστικα σχολεία, επιλογές των γόνων εκλεκτών φίλων σας, κύριοι υπουργοί, νίκησαν το μνημόνιο ή μάλλον απ’ αυτούς φτιάχνονται τα μνημόνια.

Οι μαθητές του Ζεφυρίου, των Άνω Λιοσίων, των Μεγάρων, της Ελευσίνας, της Μάνδρας, των Μεγάρων, της Νέας Περάμου είναι αναγκασμένοι να υποστούν τις συνέπειες του μνημονίου σε βάρος της μόρφωσής τους, κύριοι υπουργοί!!! Κύριοι υπουργοί Τσακαλώτε, Μπαλτά, κλπ, η προνομιακή μεταχείριση ορισμένων ιδιωτικών σχολείων που απευθύνονται στην οικονομική και κοινωνική ελίτ της χώρας, διευρύνει τις ήδη οξυμένες κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες. Δεν το γνωρίζετε;

Η κατάσταση αυτή δεν πάει άλλο.

Η απερχόμενη κυβέρνηση έχει σοβαρή ευθύνη. Συνέχισε στα ίδια βήματα των προηγούμενων κυβερνήσεων, ρίχνοντας επιπλέον στις πλάτες μας το 3ο βάρβαρο μνημόνιο. Αυτά είναι τα αποτελέσματα της πολιτικής που βασανίζει τον λαό, που ρημάζει τα σχολεία και στερεί τη μόρφωση των παιδιών των φτωχών λαϊκών στρωμάτων.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς αλλά και τους μαθητές, σε κοινή δράση για να αντιπαλέψουμε την επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας.  Είναι μια μάχη που πρέπει να δοθεί για το μέλλον του σχολείου και της εργασίας, μια μάχη ενάντια στην ανεργία και την κινεζοποίηση των ζωών μας.

Απαιτούμε:

  • Άμεση κάλυψη των κενών!
  • Καμία διδακτική ώρα χαμένη.
  • Έναρξη ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης.
  • Μαζικούς και μόνιμους διορισμούς.

Κενά Σεπτεμβρίου 2015

 Η έναρξη της σχολικής χρονιάς βρίσκει τα σχολεία σε εκρηκτική κατάσταση! Το σχέδιο της διάλυσης της δημόσιας παιδείας «πετυχαίνει», με την φετινή χρονιά να προκαλείται «έμφραγμα» στη λειτουργία των σχολείων. Χιλιάδες κενά σε όλη την επικράτεια, σχολεία που δεν θα χτυπήσει το κουδούνι του αγιασμού, και τα σχολεία των εργατογειτονιών της Δυτικής και Ανατολικής Αττικής να βρίσκονται σε πλήρη μαρασμό. Την ίδια στιγμή παρακολουθούμε μια πρωτοφανή διαδικασία όπου για πρώτη φορά δεν θα έχει προσληφθεί ούτε ένας αναπληρωτής, μια και οι συνάδελφοι καλέστηκαν να ξανακάνουν αιτήσεις, ενώ δεν έχει πραγματοποιηθεί ούτε ένας διορισμός. Το Υπ. Παιδείας όλο το προηγούμενο διάστημα, δεσμευμένο με τη συνέχιση της πολιτικής των Μνημονίων, την πολιτική επιλογή για τη μην ψήφιση σχετικού νόμου και τις απίστευτες ανεπάρκειες και λάθη του, προχωράει σε προσλήψεις με τον νόμο Λοβέρδου και χωρίς να αποδεχτεί κανένα από τα αιτήματα των αναπληρωτών και του εκπαιδευτικού κινήματος. Το αποτέλεσμα θα είναι να εμφανιστούν οι πρώτοι συνάδελφοι αναπληρωτές στην πιο αισιόδοξη εκτίμηση στα τέλη του Σεπτέμβρη! Μέχρι τότε, μαθητές και γονείς θα βρεθούν αντιμέτωποι με μια εφιαλτική εικόνα για την έναρξη των σχολείων, και χιλιάδες εκπαιδευτικοί θα βλέπουν την ανασφάλεια και την ομηρία τους να συνεχίζεται.

Συνέχεια ανάγνωσης Κενά Σεπτεμβρίου 2015